【題目】小明學(xué)習(xí)了家庭電路的知識后，回家安裝了一盞白熾燈，安裝完成后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。這時他用測電筆檢測白熾燈燈座中的兩個接線柱，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光，他又用測電筆檢測家中插座接零線和接火線的兩孔中的銅片，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管也都發(fā)光。請你給他解釋這是什么原因。

【答案】進(jìn)戶線處零線斷了，造成家中零線通過白熾燈燈泡的燈絲與火線接通。

【解析】

當(dāng)用測電筆分別測試插座的兩孔時,測電筆的氖管都發(fā)光,說明火線上有電,而插座的左孔處(接零線)不該亮的，但也亮了，說明插座的左孔通過電燈、開關(guān)與火線相通了，則進(jìn)戶的零線斷路，造成家中零線通過白熾燈燈泡的燈絲與火線接通，故用測電筆檢測白熾燈燈座中的兩個接線柱，測電筆的氖管都發(fā)光。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器

A. 做功多 B. 做功時間短 C. 做功快 D. 機(jī)械效率高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法，小華同學(xué)嘗試估測了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中合理的是（ ）
A.身高約為160dm
B.100m的短跑成績約為6s
C.步行的速度約為1m/s
D.脈搏正常跳動60次所用的時間約為1s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“觀察水的沸騰”實(shí)驗．

如圖甲所示，兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”，繪制了a、b兩杯水溫度隨時間變化的圖像（如圖乙）：
（1）實(shí)驗時燒杯上覆蓋硬紙板的目的是 ， 以便縮短加熱時間．
（2）通過分析圖像信息可知：水的沸點(diǎn)是℃，此時大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）通過實(shí)驗得到水沸騰必須滿足的條件是① ， ②不斷吸熱．
（4）a、b兩杯水加熱至沸騰所需時間不同的原因是 ．
（5）當(dāng)水沸騰時，水中有一個氣泡從A位置（體積VA）上升至B位置（體積為VB），則VAVB（選填“＞”、“＜”或“=”）
（6）另一名同學(xué)用如圖丙所示的裝置來進(jìn)行實(shí)驗，在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部（填一種物態(tài)變化名稱），待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出甲、乙兩個試管中水的溫度分別為t1、t2 ， 發(fā)現(xiàn)t1高于t2 ， t1高于t2的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是李嵐同學(xué)用彈簧測力計拉著一個重為0.4N的小木塊在斜面上做勻速直線運(yùn)動的情景。在該次實(shí)驗中，小木塊運(yùn)動的距離s為0.5m，斜面與水平面之間的夾角為30°。則實(shí)驗結(jié)束時，小木塊上升的距離為____________m； 若在過程中，李嵐的手所用的力恒為0.5N，則李嵐的手共做了____________J的功；若李嵐想要利用該斜面向上提升小木塊，則該斜面的機(jī)械效率為____________%。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】試電筆內(nèi)的電阻值很________（填“大”或“小”），用試電筆測火線時________（填“有”或“沒有”）電流通過人體。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是李老師自己制作的實(shí)驗道具。他在塑料瓶的側(cè)壁上鉆了一個孔，然后把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中。做實(shí)驗時，他從瓶口灑入煤油并在瓶口蓋上一個紙蓋，然后按動電火花發(fā)生器的按鈕，瓶內(nèi)的煤油燃燒后，會發(fā)現(xiàn)紙蓋飛了出去。下列關(guān)于此次實(shí)驗的分析正確的是（　�。�

A. 煤油不完全燃燒時熱值變小

B. 紙蓋飛出后，瓶內(nèi)的能量沒有發(fā)生變化

C. 若電火花發(fā)生器與塑料瓶之間有很大的空隙，紙蓋也一定會飛出去

D. 紙蓋能飛出去是因為煤油燃燒做功所致

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流通過電風(fēng)扇的電動機(jī)使電動機(jī)轉(zhuǎn)動，________能轉(zhuǎn)化成了________能；電流通過電熱水壺的爐絲，________能轉(zhuǎn)化成了________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗中，某小組的實(shí)驗步驟如下：
A．把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示．
B．讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡．改變?nèi)肷涔饩�的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如圖甲）．
C．取下硬紙板，用量角器測量NO兩側(cè)的角i和角r．
D．紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線．（如乙圖）
根據(jù)上述實(shí)驗步驟，回答下列問題：

（1）該實(shí)驗中硬紙板顯示出：反射光線與入射光線兩側(cè)．
（2）硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否 ．
（3）由實(shí)驗步驟C可以得到的規(guī)律是 ．
（4）在甲圖中，如果將光線沿著FO射向平面鏡時，你還會發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是 ．
（5）實(shí)驗中要改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行多次實(shí)驗，這樣做的目的是
（6）若把平面鏡換成表面不平的毛玻璃，（填“能”或“不能”）探究出平面鏡的成像規(guī)律．

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