如圖是小球在水平面上運(yùn)動的頻閃照片(閃光燈每隔0.02 s閃亮一次),觀察圖中小球的位置,可以判斷小球在豎直方向上受到______力和________力,這兩個力是一對平衡力.小球在水平方向上受到的力是__________(填“平衡力”或“非平衡力”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市封開縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
1897年美國科學(xué)家湯姆遜研究真空管的陰極發(fā)出的射線,發(fā)現(xiàn)這種射線是從 內(nèi)部發(fā)出的一種帶負(fù)電的微粒組成的,這種微粒叫做 ,這種微粒的質(zhì)量約為氫原子質(zhì)量的倍,1932年美國物理學(xué)家查德威克從實驗中發(fā)現(xiàn)原子核中還有一種不帶電的粒子,它的質(zhì)量跟質(zhì)子差不多,這種粒子叫 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鍪芯拍昙壣系谝淮卧驴嘉锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題
照明電路中的白熾燈和開關(guān)是 聯(lián)的;洗衣機(jī)、電視機(jī)、電冰箱等家用電器之間是 聯(lián)的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中,進(jìn)行了如下的實驗探究:
(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如下表:
實測物體 | 物體質(zhì)量m(kg) | 重力G(N) | G與m的比值(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
①在探究過程中,需要的測量工具有_____________、____________________。
②分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:____________________________________。
(2)該組同學(xué)在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示,操作如下.
①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向____(選填“變化”或“不變”);剪斷懸線OA,小球________(選填“豎直”或“垂直”)下落。
②從以上實驗現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是__________________。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
(1)切割玻璃的刀要使用金剛石,利用了金剛石的 大(填屬性);
(2)廚房和浴室地面一般鋪上表面凹凸不平的瓷磚,是為了 ;
(3)包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這說明力可以 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小華用力推了小明一下,結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離.這一事實可以驗證( )
①物體間力的作用是相互的
②力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
③物體具有慣性
④甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力.
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是( )
A.水結(jié)成冰質(zhì)量變大了
B.物理書在北京和南京的質(zhì)量是一樣的
C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小
D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷泗陽新陽中學(xué)等校九年級上第二次調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在實驗室電學(xué)實驗,電路圖如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作.過了一會兒,兩電表的示數(shù)都突然變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是( )
A.燈L發(fā)生了斷路 B.滑動變阻器R出現(xiàn)斷路
C.滑動變阻器R出現(xiàn)短路 D.燈L發(fā)生了短路
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市九年級上月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
商場里有兩種電梯﹣﹣?zhàn)詣臃鎏莺痛怪鄙惦娞,小明搭乘兩種電梯時分別記錄自己運(yùn)動路程隨時間變化關(guān)系如圖(a),則他在搭乘垂直電梯(b)受到的支持力 自動扶梯(c)受到的支持力(選填“大于”、“等于”或“小于”); 當(dāng)他站在類似臺階的扶梯(c)上勻速上升時 (選填“受”或“不受”)摩擦力,當(dāng)隨扶梯快運(yùn)動到樓面時若不小心會向 方向摔倒.
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