【題目】根據(jù) 現(xiàn)象,當(dāng)置于磁極附近的線圈在聲音的推動(dòng)下做切割磁感線振動(dòng)時(shí),線圈中會(huì)產(chǎn)生與聲音變化相應(yīng)的感應(yīng)電流,這種將聲音信息轉(zhuǎn)化為電信息的器件,叫做 。

【答案】電磁感應(yīng) 聲音傳感器傳感器

【解析】

試題分析:根據(jù)電磁感應(yīng),當(dāng)置于磁極附近的線圈在聲音推動(dòng)下在磁場(chǎng)中做切割磁感線振動(dòng)時(shí),線圈中會(huì)產(chǎn)生與聲音變化相應(yīng)的感應(yīng)電流,這樣就把聲音變化轉(zhuǎn)變成了相應(yīng)的電流變化,這種將聲音信息轉(zhuǎn)化為電信息的器件,叫做聲音傳感器傳感器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】擴(kuò)散現(xiàn)象表明了( )
A.分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.分子有確定的大小
C.分子有確定的質(zhì)量
D.分子之間有相互作用的引力和斥力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng).根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出各自猜想(見(jiàn)圖).究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)、細(xì)線、測(cè)力計(jì)外,還需要的測(cè)量器材是 .準(zhǔn)備好器材后他們便進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先將橡皮筋一端固定在鐵架臺(tái)上,然后用細(xì)線系住橡皮筋的另一端以便掛鉤碼,隨后進(jìn)行測(cè)量.

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表:

1

拉力(鉤碼總重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L/cm

O

0.6

1.2

2.4

3.0

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0= cm.

②表格中第3行所缺的數(shù)據(jù)是 cm.

③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答:應(yīng)對(duì) (選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.

④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?答:

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù):

(3)本實(shí)驗(yàn)中使得橡皮筋伸長(zhǎng)的力是 (選填“鉤碼的重力”、“鉤碼的拉力”、“細(xì)線的拉力”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用手握住豎直方向的啤酒瓶的頸部,瓶子不會(huì)掉下來(lái),其原理是( )

A.手對(duì)瓶子的握力和瓶子的重力相平衡

B.手對(duì)瓶子的靜摩擦力等于瓶子的重力

C.手對(duì)瓶子的靜摩擦力大于瓶子的重力

D.手對(duì)瓶子的滑動(dòng)摩擦力等于瓶子的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滾擺從圖中的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過(guò)位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,這三個(gè)位置:滾擺重力勢(shì)能最大的是 、動(dòng)能為零的是 、機(jī)械能最大的是 .(填寫位置序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展,下列認(rèn)識(shí)正確的是

A能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,總量不變

B太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

C天然氣是一種清潔能源,人類可以無(wú)盡地開發(fā)利用

D核燃料是可再生能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是( )
A.一個(gè)中學(xué)生所受的重力大約是50 N
B.一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15 kg
C.一只母雞的重力大約是1.5 N
D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5 kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓是3V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為2V,則燈L2兩端的電壓為 V;通過(guò)燈L1的電流 (“不等于”或“等于”)通過(guò)燈L2的電流,若斷開開關(guān),電壓表示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識(shí)后,做了如下實(shí)驗(yàn):他把酒精反復(fù)涂抹在溫度計(jì)的玻璃泡上,用扇子去扇,他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)變(選填“大”或“小”),這是因?yàn)榫凭谡舭l(fā)時(shí)要造成的.

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