7．以下措施中，無(wú)法使氣體液化的是（　　）
A．使氣體溫度降低到足夠低B．壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C．壓縮氣體的體積D．增大氣體體積并升高氣體溫度

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做液化，使氣體液化有兩種方式：降低溫度或壓縮體積．

解答 解：
使氣體液化的方法有：一是降低溫度，冬天的早晨，人呼“白氣”，“白氣”（小水珠）就是水蒸氣遇冷（降低溫度）液化形成的；二是壓縮體積，如利用壓縮體積的方式將液化氣變?yōu)橐后w儲(chǔ)存，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氣體液化的兩種方式，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．長(zhǎng)沙地鐵1號(hào)線2016年6月28日正式開(kāi)通試運(yùn)營(yíng)，1號(hào)線全長(zhǎng)約26km，全程大約運(yùn)行0.5h，求：
（1）地鐵正常運(yùn)行的平均速度？
（2）早上上班高峰期公共汽車(chē)在地面上行駛相同的路段平均速度大約13km/h，通過(guò)計(jì)算求出乘地鐵出行相較于乘坐公共汽車(chē)節(jié)省了多少小時(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得透鏡與物體AB及光屏之間的相對(duì)位置如圖所示，光屏上恰好得到清晰的像，由此可知這個(gè)凸透鏡的焦距應(yīng)該（　　）
A．大于20 cmB．在10 cm和20 cm之間
C．在10 cm和15 cm之間D．等于15 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．（1）如圖甲所示是一側(cè)帶有書(shū)柜的辦公桌，現(xiàn)在要用一個(gè)最小的力將其一端稍抬離地面，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力的方向和這個(gè)力的力臂，并用“O”標(biāo)明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)．
（2）如圖乙所示，有三個(gè)滑輪組，小明想用最小的力提起500N的重物，請(qǐng)你幫小明選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)幕喗M，并畫(huà)出它的裝配圖．（動(dòng)滑輪重、摩擦均不計(jì)）
（3）如圖丙所示是一個(gè)不完整的電路圖，其中箭頭所指的方向表示電路接通時(shí)的電流方向，請(qǐng)?jiān)趫D中的兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫(huà)電池和電壓表的符號(hào)，使之成為一個(gè)完整的串聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列溫度最接近23℃的是（　�。�
A．健康成年人的體溫B．我國(guó)南方地區(qū)冬季最低氣溫
C．剛從溫泉口流出的泉水的溫度D．讓人感覺(jué)溫暖舒適的室溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列數(shù)據(jù)基本符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．這張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2cmB．步行上學(xué)的速度約為10 m/s
C．某同學(xué)身高約為160dmD．人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．請(qǐng)畫(huà)出圖中光的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)于圖中所示的四幅圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能
B．
兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力
C．
活塞向上運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程
D．
小朋友下滑時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在水平地面上，一條形磁鐵附近的一鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．鐵塊受到的重力和鐵塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B．地面對(duì)鐵塊的支持力和鐵塊受到的重力是一對(duì)平衡力
C．磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力跟地面對(duì)鐵塊的摩擦力是一對(duì)相互作用力
D．鐵塊對(duì)磁鐵的吸引力跟磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對(duì)相互作用力

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