【題目】以下是同學(xué)們對機(jī)械效率的一些理解，其中正確的是

A. 做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率定越高

B. 機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快

C. 功率越大的機(jī)械做功一定越多

D. 有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高

【答案】D

【解析】

A. 機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率不一定越高，故A錯誤；B. 機(jī)械效率越高，說明有用功占總功的比例大，不能說明機(jī)械做功一定越快，故B錯誤；C. 功率越大的機(jī)械做功越快，但不一定做功越多，故C錯誤；D. 機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高，故D正確。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的熱水，在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板，通過地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱．利用熱水為熱媒，主要是因?yàn)樗模?/span> ）
A.流動性強(qiáng)
B.沸點(diǎn)高
C.比熱容大
D.密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列文章，回答問題．
神舟十一號
月 日早晨 時 分，神舟十一號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射！此次發(fā)射神舟十一號載人飛船，目的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的試驗(yàn)．神舟十一號由長征二號 運(yùn)載火箭發(fā)射．

當(dāng)火箭剛發(fā)射時，高溫的火焰向下噴出，噴到發(fā)射臺的地面、底座，什么東西遇到這樣高溫的火焰都會迅速熔化．為了保護(hù)發(fā)射臺的底座，通常將底座建在一個大水池中，讓火焰噴到水中，發(fā)射時我們總是看到熱烈的火焰噴到水中，龐大的白色氣團(tuán)在周圍升騰而起．
飛船的返回艙以數(shù)千米美秒的速度穿越稠密的大氣層時，返回艙表面的溫度會達(dá)到上千攝氏度．返回艙的“防熱認(rèn)”主要通過三種方式將返回艙內(nèi)部的溫度控制在 以下．一是吸熱式防熱，在返回艙的某些部位采用導(dǎo)熱性能好、熔點(diǎn)高和比熱容大的金屬吸熱材料，通過這些材料的熔化來吸收大量的熱量；二是輻射式防熱，用輻射性能好的鈦合金及陶瓷等復(fù)合材料，將熱量輻射散發(fā)出去；三是燒蝕防熱，利用高分子材料在高溫環(huán)境下的熔化、蒸發(fā)、升華或分解汽化帶走大量的熱量．
請根據(jù)文章回答下列問題：
（1）此次發(fā)射神舟十一號載人飛船，目的是（______）
A.更好地掌握空間交會對接技術(shù)
B.開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)的試驗(yàn)
C.更好地服務(wù)于地面的導(dǎo)航系統(tǒng)
D.開展航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的試驗(yàn)
（2）發(fā)射時我們總是看到龐大的白色氣團(tuán)是（選填“水蒸氣”或“小水珠”），這是因?yàn)榛鹧鎳娤蛩刂�，水發(fā)生了汽化現(xiàn)象，吸收了大量的熱，從而保護(hù)了底座．
（3）下列屬于燒蝕防熱的是（______）
A.火箭發(fā)射底座建在大水池中
B.皮膚燙傷用食品冷鏈冰袋敷
C.熱水瓶內(nèi)的內(nèi)膽涂上一層亮晶晶的金屬
D.電熨斗熨衣服的部位用金屬制成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.火爐上的水壺?zé)_后，壺嘴冒出的“白氣”，是水蒸氣液化的結(jié)果
B.固體熔化時要吸收熱量，因此其溫度一定升高
C.夏天扇電風(fēng)扇，人覺得涼快，是因?yàn)殡婏L(fēng)扇使人周圍的空氣溫度降低
D.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為 ，水沸騰時會變成水蒸氣，故不存在 的水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，力F的單位用________，距離s的單位用________，則功的單位就是________（填復(fù)合單位），功還有一個專門的單位是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家電能表如圖甲，

（1）他家新買了一臺電磁爐，銘牌如圖乙，

①家中原有用電器總功率是2kw，請計(jì)算說明家中電路是否能讓電磁爐和原有用電器同時工作？

②他想到電磁爐待機(jī)時也會耗電，于是斷開其余用電器的開關(guān)，只讓電磁爐處于待機(jī)狀態(tài)，電能表的鋁盤在20min內(nèi)轉(zhuǎn)3轉(zhuǎn)，則電磁爐的待機(jī)功率是多少？

③水壺中裝有質(zhì)量1kg的20℃的水，用電磁爐將水加熱到100℃沸騰，電磁爐的效率為70%，需要消耗多少電能？[c水=4.2×103J/（ kg℃）]

（2）近年來有許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良造成的，當(dāng)線路連接處接觸不良時，與連接完好處相比，該處的阻值將增大．請你解釋線路接觸不良容易引起火災(zāi)的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程度，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑�，在控制變量的前提下，在室�?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)的水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示．請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：

（1）小明探究實(shí)驗(yàn)問題中的自變量是 ， 因變量是 ． （選填選項(xiàng)前的字母）
A．水的溫度 B．水冷卻的時間 C．保溫杯的品牌
（2）根據(jù)圖像比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：__________．（選填選項(xiàng)前的字母）
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
（3）請據(jù)圖像估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第 小時的室溫： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空中下落的小雨滴，如果所受外力全部消失，它將（選填“靜止”、“做勻速直線運(yùn)動”或“做加速運(yùn)動”）；達(dá)娃坐在行駛的汽車上，如果汽車突然剎車，他將向（選填“前傾”或“后倒”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，則1kg的水溫度升高50°C吸收　　　　　　　　　J的熱量。 生活中我們經(jīng)�？吹剿緳C(jī)往汽車發(fā)動機(jī)的水箱里灌水，這是因?yàn)樗?/span>　　　　　　　大，所以在相同條件下水能帶走較多的　　　　　，冷卻效果好。

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同步練習(xí)冊答案