【題目】如圖所示:甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.

(1)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合.這樣操作的目的是________,同時也證明了像與物體的大小________

(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,保持凸透鏡位置不動,將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時,要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應(yīng)向________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點:________

【答案】確定像的位置 相等(或相同) 遠(yuǎn)離 變大 平面鏡成的是虛像,凸透鏡成的是實像;平面鏡成的是等大的像,凸透鏡成的是放大的像

【解析】

(1)根據(jù)實驗要求,蠟燭A′和蠟燭A的像完全重合時,可以確定蠟燭A像的位置就是蠟燭A′的位置,由此可以比較物像大小關(guān)系,同時也證明了像與物體的大小相等。

(2)根據(jù)凸透鏡成實像時的變化規(guī)律,物距變近,像距變遠(yuǎn),要得到清晰的像應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,此時像的大小變大;

(3)比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的特點可知,它們的不同點有:①平面鏡成的是虛像,凸透鏡成的是實像;②平面鏡成的是等大的像,凸透鏡成的是放大的像;③平面鏡成的是正立的像,凸透鏡成的是倒立的像等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)探究“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置。

實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù)

斜面的傾斜程度

物塊重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

機械效率

1

較緩

10

0.1

5.0

1

2

較陡

10

0.3

6.7

1

45%

3

最陡

10

0.5

8.4

1

60%

(1)小明探究的是斜面的機械效率跟_____的關(guān)系。在第1次實驗中,斜面的機械效率為_____

(2)分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時,斜面越陡,機械效率越_____。

(3)比較表中“物塊重”和“_____”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種省力的簡單機械。

(4)第3次實驗物塊與斜面的摩擦力是_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用。芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實的是( 。

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

D. LED燈工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗電路圖。

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____。為了達(dá)到實驗?zāi)康模瑢嶒炦^程中必須保持_____不變。

(2)某同學(xué)按電路圖連接好實物圖,實驗時電流表和電壓表出現(xiàn)如圖乙所示情況,這是因為:

①電流表出現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)幅度太小的原因是_____

②電壓表出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因是_____;

(3)如圖閉合開關(guān)開始實驗前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最_____端。(填“左”或“右”)

(4)根據(jù)電路圖連接圖丙實物圖,導(dǎo)線不能交叉。

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.如圖所示電路,電源電壓恒定,小燈泡上標(biāo)有“6V 3.6W”字樣,(燈絲電阻不變),R1為阻值30Ω的定值電阻,請計算:

1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?

2)當(dāng)S1斷開,S2,S3閉合時,小燈泡剛好正常發(fā)光,則電源電壓是多少?

3)當(dāng)S1,S2斷開,S3閉合時,電路中的電流是多少?

4)該電路的最大功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”,他找來額定電壓均為6VL1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實驗探究,閉合開關(guān)后,看見燈L2微微發(fā)光,燈L1幾乎不發(fā)光,則關(guān)于兩燈的電阻R1R2、兩燈的額定功率P1P2的大小關(guān)系成立的是(不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化)(

A. R1>R2,P1>P2

B. R1<R2,P1<P2

C. R1>R2,P1<P2

D. R1<R2,P1>P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有A、B、C三個用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球,相互作用情況如圖,下列說法正確的是

A若A帶正電,則C一定帶正電

B若A帶負(fù)電,則C一定帶正電

C若B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負(fù)電

DA、B一定帶同種電荷,C則可能不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.

⑴比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實驗;在實驗中,三燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須______(相等/不同)。

⑵若在研究不同燃料熱值實驗時,記錄數(shù)據(jù)如下表:

燃料

加熱前液體溫度/℃

燃料燃盡時液體溫度/℃

燃料的熱值/J/kg

1

15

35

2.4×106

2

15

25

?

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:完全燃燒10g燃料1放出的熱量為________J,燃料2的熱值是________J/kg.

⑶通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏_____(大/。,你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是:燃料燃燒釋放的熱量_________(填“能”或“不能”)全部被液體吸收。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗復(fù)習(xí)時,小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問題

(1)小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的 端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置,只需將 即可.

(2)小麗還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖乙所示.小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是

(3)他們認(rèn)為(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為

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