【題目】乒乓球打法中有一種叫做“上旋球”的.運動員在打球時,除了要控制力的大小和方向外,還需要控制力的_________來達到目的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做探究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時,如圖甲所示,某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入水、煤油,得到如下的數(shù)據(jù)表:
物質(zhì) | 實驗次數(shù) | 質(zhì)量/kg | 升高的溫度/℃ | 吸收的熱量/J |
水 | 1 | 0.05 | 10 | 2100 |
2 | 0.10 | 10 | 4200 | |
煤油 | 3 | 0.05 | 10 | 1050 |
4 | 0.10 | 10 | 2100 |
(1)為了便于比較,實驗中要求在兩燒杯中放入 的電加熱器。
(2)分析第1、3次或2、4次實驗數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:_________相等的不同物質(zhì),在________相同時,吸收的熱量是不同的。
(3)分析第1、2次或3、4次實驗數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:不同______的同種物質(zhì),在________相同時,吸收的熱量是不同的。
(4)圖乙是另一名同學(xué)利用同樣的裝置實驗后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是 ,其比熱容是_______________。
(5)下列研究實例中所采用的研究方法與上述實驗采用的方法相同的是( )
A.研究電流的形成原因時,將電流與水流相比較,從分析水流的形成來入手分析電流的形成。B.研究電流的大小時,根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小。
C.研究同一直線上兩個力的合力時,求出合力的大小,用合力產(chǎn)生的效果來代替兩個力產(chǎn)生的總效果。
D.研究電流與電壓大小關(guān)系時,保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的0℃的水與0℃的冰相比,下列說法正確的是( )
A. 冷熱程度相同 B. 冷卻效果相同 C. 所含內(nèi)能相同 D. 所含熱量相同
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【題目】太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點,是最有開發(fā)前景的新能源之一。小明家新安裝了一臺容積為200kg的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到50℃.則:
(1)在這4 h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少焦炭?
[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用“伏安法”測量電阻的實驗中,某同學(xué)選用了如圖所示的實驗器材。其中待測電阻R的阻值約為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω,電源由3節(jié)新的標準的干電池串聯(lián)而成。
(1)該同學(xué)已將圖中的部分器材連接好了,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,以便繼續(xù)進行實驗。
(2)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于___,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最___端(選填“左”或“右”)。
(3)連接好電路后,如果閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)約為1.5V,但無論怎樣移動滑片,電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則在連接電路時出現(xiàn)的錯誤可能是_____;如果開關(guān)閉合后出現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,但無論怎樣移動滑片,電壓表的示數(shù)都不變則出現(xiàn)故障的原因為_____.
A.電阻短路
B.滑動變阻器連接CD
C.電阻斷裂
D.滑動變阻器連接AB
(4)糾正錯誤后,移動滑片,將所測得的4組數(shù)據(jù)記錄在表一中,四組數(shù)據(jù)中有一組數(shù)據(jù)明顯錯誤,錯誤的數(shù)據(jù)是第___組,錯誤的原因可能為 ,修正錯誤數(shù)據(jù)后所測得的待測電阻R的值為____Ω。
(5)另一位同學(xué)將待測電阻R換為額定電壓為2.5V的小燈泡,利用伏安法來測量燈泡的電阻和額定功率。實驗中測出了5組數(shù)據(jù)并記錄在表二中,他的讀數(shù)和記錄都沒問題,但仔細分析他的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)在連接實驗電路時出了錯誤,你認為其錯誤可能是________;利用該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),可算出燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω; 該燈泡的額定功率為 W。
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【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認為能夠完成這個探究目的是( )
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.
用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
D.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
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