【題目】如圖所示電路.開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光.以下說法正確的是( )
A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍
【答案】A
【解析】解:(1)由圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)量支路L1的電流,電流表A測(cè)量干路上的電流,電壓表V測(cè)量電源電壓,電壓表V1測(cè)量燈泡L1兩端電壓;故A正確;(2)由于并聯(lián)電路各支路電壓等于電源電壓,故電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù);
由于并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路電流之和,所以電流表A的示數(shù)一定大于A1的示數(shù),由于不知道兩燈的規(guī)格,所以不能確定電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍,故BCD錯(cuò)誤;
故選A.
首先正確分析電路圖,兩燈泡并聯(lián);然后根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和電流特點(diǎn)對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖象,如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 該液體密度為2 g/cm3
B. 該液體密度為1.5 g/cm3
C. 量杯質(zhì)量為40 g
D. 60 cm3的該液體質(zhì)量為60 g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡兩側(cè)。實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示 . 要想在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,蠟燭可以放在下列四個(gè)選項(xiàng)中的哪個(gè)位置:( )
A. 蠟燭放置在距離透鏡2.5cm處 B. 蠟燭放置在距離透鏡10cm處
C. 蠟燭放置在距離透鏡12.5cm處 D. 蠟燭放置在距離透鏡25cm處
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn),甲乙兩燈都不亮,為了找到故障原因.小張用一根導(dǎo)線線來檢查.當(dāng)導(dǎo)線與AB兩點(diǎn)連接時(shí),甲燈不亮乙燈亮;當(dāng)導(dǎo)線與BC兩點(diǎn)連接時(shí),兩燈都不亮.由此推測(cè)故障是( )
A.AB兩點(diǎn)間存在短路
B.AB兩點(diǎn)間存在斷路
C.BC兩點(diǎn)間存在短路
D.BC兩點(diǎn)間存在斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(足夠長),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏,使三者的中心在同一直線上,并且大致在 ,這樣做的目的是 ;當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動(dòng);移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm,再移動(dòng)光屏, (選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱(不計(jì)熱量損失),如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,下列說法正確的是( )
A.A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C.都加熱t(yī)時(shí)間,B吸收熱量比A吸收熱量多
D.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們將干冰“噴”入冷空氣層進(jìn)行人工降雨(如圖所示).下列說法不正確的是( 。
A. “噴”入冷空氣層中的干冰會(huì)很快升華,吸收大量的熱量
B. 在冷空氣層中“噴”入干冰后,周圍冷空氣層的溫度急劇下降
C. 在冷空氣層中“噴”入干冰后,冷空氣層中的小冰晶便會(huì)熔化成小水滴
D. 在冷空氣層中“噴”入干冰后,冷空氣屋中的水蒸氣便會(huì)變成小冰晶
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對(duì)電流表的操作應(yīng)該是 .
(3)正確連線后,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是
(4)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向端(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.
(5)分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是 .
(6)王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是;要使電壓表示數(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為Ω.
(7)小明也進(jìn)行了如圖丁1所示實(shí)驗(yàn),電路中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正.將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖丁2所示,為A,則R的阻值為Ω. 換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大,此時(shí)應(yīng)將滑片P向 B端移動(dòng),使電阻兩端電壓為 . 此實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用有和 .
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