【題目】用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計(jì)熱量損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）

A.A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2：3
C.都加熱t(yī)時(shí)間，B吸收熱量比A吸收熱量多
D.A的比熱容與B的比熱容之比為2：1

【答案】D
【解析】解：（1）兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同液體，分別用相同的電加熱器加熱，相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，故C錯(cuò)誤；（2）由圖象可以看出，當(dāng)升高的溫度相同時(shí)，A的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，說明A吸收的熱量更多，故A錯(cuò)誤；（3）兩液體質(zhì)量相等，都加熱t(yī)時(shí)間，吸收的熱量也相同時(shí)，A的溫度升高20℃，B的溫度升高40℃，由公式c= 可知，A與B的比熱容之比為 = = =2：1，故D正確，B錯(cuò)誤．
故選D．
A、B兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同，末溫從圖中可以看出，利用熱量的計(jì)算公式分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

星系在遠(yuǎn)離我們而去

當(dāng)一列火車迎面駛來時(shí)，我們聽到的汽笛聲音調(diào)會(huì)升高（即聲波的頻率升高）；當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時(shí)，音調(diào)降低（即聲波的頻率降低），這一現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)．

不同色光的頻率不同．光同樣可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)，當(dāng)光源靠近我們或離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我們觀測(cè)到它發(fā)出的光的頻率也會(huì)發(fā)生變化．變化的規(guī)律與聲音相同．

20世紀(jì)天文學(xué)家哈勃觀察到，幾乎所有遠(yuǎn)處星系發(fā)出光的頻率都向紅光方向偏移，稱為“紅移”．這一現(xiàn)象說明，星系在遠(yuǎn)離我們而去．哈勃研究了24個(gè)距離已知的星系，由它們發(fā)出光頻率的偏移推算出他們退行的速度，畫出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v-r圖像，如圖所示．圖中只標(biāo)出其中四種星團(tuán)，橫坐標(biāo)單位中的l.y.是光年，它表示光在一年內(nèi)所通過的距離．分析圖象，哈勃總結(jié)出v和r之間存在簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，即：v = Hr，H為哈勃常數(shù)，這便是“哈勃定律”．

為解釋哈勃定律，科學(xué)家提出“宇宙大爆炸”理論．認(rèn)為宇宙是從一個(gè)大爆炸的火球開始形成的，假設(shè)我們就位于其中心．大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離我們而去．

（1）鳴笛的火車遠(yuǎn)離我們而去，我們聽到汽笛聲的頻率_______（升高/不變/降低）．

（2）若遠(yuǎn)處有光源在靠近地球，則在地球上觀察到它所發(fā)出光的頻率______（升高/不變/降低）．

（3）由文中“紅移”現(xiàn)象推知，紅光的頻率_______（大于/等于/小于）紫光的頻率．

（4）關(guān)于圖中四種星團(tuán)速度的描述，符合短文內(nèi)容的是______．

A．四種星團(tuán)速度相同

B．長(zhǎng)蛇星系團(tuán)速度最大

C．室女云星團(tuán)速度不斷變小

D．長(zhǎng)蛇星系團(tuán)速度不斷變大

（5）根據(jù)短文內(nèi)容，估算哈勃常數(shù)H的值．寫出計(jì)算過程，一年取3×107s，結(jié)果保留到整數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是　　

A. 一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見某星體巨大的爆炸聲

B. 聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快

C. 只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音

D. 向開水瓶里倒水的聲音隨著水量的增加而音調(diào)升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路．開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光．以下說法正確的是（ ）

A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燕同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

（1）成像出現(xiàn)了如圖所示的問題。解決的方法是把凸透鏡往________ 調(diào)，使?fàn)T焰中心、透鏡、光屏在同一高度。（填“上”或“下”）

（2）小燕根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系圖像（如圖），則此凸透鏡的焦距為________ ㎝。

（3）將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動(dòng)到20cm處,所用的時(shí)間為2s，物體的像移動(dòng)的平均速度是_____ m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1=2Ω，R2=3Ω，R3=4Ω．只閉合S，電流表A1、A2示數(shù)之比為 ， 電壓表V1、V2示數(shù)之比為 ． 再閉合S1、S2 ， 電流表A1、A2示數(shù)之比為 ， 電壓表V1、V2示數(shù)之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小源同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡位置保持不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空。

（1）改變蠟燭位置，使其位于20cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、________的實(shí)像。(選填：“放大”、“等大”或“縮小”)

（2）改變蠟燭位置，使其位于30cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立放大的實(shí)像，________是根據(jù)這一原理制成(選填：“照相機(jī)”或“放大鏡”幻燈機(jī))

（3）改變蠟燭，使其位于40cm刻度線處，小剛從透鏡的________側(cè)（選填“左”或“右”）通過透鏡可以看到一個(gè)正立、________的燭焰的像。(選填：“放大”、“等大”或“縮小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直 線運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知：（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1．2m處

C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)

D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

(1)校運(yùn)會(huì)上張敏同學(xué)400m比賽的成績(jī)?nèi)鐖D所示，她的成績(jī)?yōu)?/span>________ s；

(2)如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是________ cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案