(1)在如圖所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了   現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實(shí)際是     ，

(2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有     ，玻璃片的溫度將      (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)分析歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是                              .
(1)液化,小水珠(2)小水珠,升高,水蒸氣遇冷液化,液化要放熱

試題分析：①水沸騰后產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣遇冷液化成小水滴．
②如果這時(shí)在管口放置一玻璃片，水蒸氣遇冷液化成的小水滴附著在玻璃片上，玻璃片的溫度將升高，因?yàn)橐夯艧幔?br />③由本實(shí)驗(yàn)可知：水蒸氣遇冷液化,液化放熱．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：液化及其現(xiàn)象，以及液化放熱的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“蒹葭蒼蒼，白露為霜．所謂伊人，在水一方．”這句詩出自中國(guó)第一部詩歌總集《詩經(jīng)》．從物理學(xué)角度分析，詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的　  　現(xiàn)象和　  　現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，能加快液體蒸發(fā)的是
A．給墨水瓶加蓋B．給盛有飲料的瓶子加蓋
C．把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處D．把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

夏天，剝開包裝紙的冰棍會(huì)冒“白氣”是    現(xiàn)象（填“汽化”或“液化”）；冰棍吃到口中感到很涼，是因?yàn)楸魅刍^程中    的原因（填“吸熱”或“放熱”）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí)，拿一個(gè)帶把的金屬小鏡子先在酒精燈上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，這樣做的主要目的是（       ）
A．給小鏡子消毒　　　　　　　　　　
B．使小鏡子升溫，防止口腔中的水蒸氣液化
C．使小鏡子升溫，防止口腔中的空氣液化
D．使小鏡子升溫，使病人感覺不太涼，更舒服些

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是    現(xiàn)象；夏天的早晨，花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠，露珠的形成屬于    現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面圖1是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到，水在沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，這是　  　（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，小紅同學(xué)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏　 　 （選填“低”或“高”）．
（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為　 　℃，說明此時(shí)氣壓　 　（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）如圖3是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是　丙　圖，分析該圖象，可知水沸騰的特點(diǎn)是　      　．
（4）從開始對(duì)水加熱到水沸騰，小紅所用的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你幫她提出兩條合理的改進(jìn)方案　      　；　    　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

放在密閉房間里的電冰箱接上電源工作一段時(shí)間后，房間的溫度將
A．降低B．不變C．升高D．由冰箱工作消耗的電的多少而定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，從溫度與室溫（20℃左右）相同的酒精里取出溫度計(jì)。溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)
A．減小B．增大C．先減小后增大D．先增大后減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案