3．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生，聲音的傳播需要介質(zhì)．聲音不能（填“能”或“不能”）在真空中傳聲，聲音在15℃的空氣中傳播速度340m/s．

分析 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般不同；在氣溫15℃時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．

解答 解：據(jù)課本知識(shí)可知，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s．
故答案為：振動(dòng)；不能；340．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生和傳播，以及在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列四種自然現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化相同的是（　�。�
①冬天，屋檐下的冰柱；②夏天早上，草葉上的露珠；③深秋，樹上的白霜；④冬天，窗戶上的冰花．
A．②③B．①②C．③④D．①④

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究酒精和碎紙片的熱值大小．他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中（見表）．
燃料加熱前水溫℃燃料燃盡時(shí)水溫℃燃料的熱值J/kg
酒精15352.4×106
碎紙片1525？
（1）在安裝、調(diào)整甲圖中實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)先調(diào)整固定B的位置（選填“A”或“B”）．
（2）本實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具有天平．
（3）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，以及方便比較，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持水的質(zhì)量、水的初溫、以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)相同．
（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表格，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出碎紙片的熱值是1.2×106J/kg．
（5）通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏�。ㄟx填“大”或“小”），出現(xiàn)這樣情況的主要原因是存在熱損失或者燃料沒有完全燃燒．（寫出一點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在商場內(nèi)乘電梯上升的乘客說：“我是靜止的”，該乘客選擇的參照物是（　�。�
A．地面B．商場收銀員C．貨架D．上升的電梯

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，球被彈起說明音叉正在振動(dòng)，這種把微小現(xiàn)象放大便于觀察的實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法，用力敲音叉響度大，乒乓球彈的遠(yuǎn)；輕敲音叉響度小，彈的近，這說響度大小與振幅有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖甲、乙兩物體的熔化圖象．

（1）從圖可知乙圖是晶體；甲圖是非晶體．
（2）該晶體的熔點(diǎn)為48℃．
（3）圖中BC段表示晶體處于熔化過程（選填A(yù)B，BC，CD），BC段物質(zhì)處于固液共存態(tài)．
（4）在熔化過程中，晶體繼續(xù)吸收熱量且溫度不變．（選填“升高”、“降低”或“不變”）
（5）在熔化時(shí)，晶體和非晶體的區(qū)別是晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有一定的熔點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在如圖所示的電路中，R1=20Ω．電流表的量程為3A，電壓表量程15V，燈泡R3上標(biāo)有“6V 12W”，滑動(dòng)變阻器R4的最大阻值為20Ω，燈泡的阻值保持不變，閉合開關(guān)S1、S3時(shí)，電路消耗的功率為16.2W，閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí)，電路消耗的總功率為27W（請(qǐng)畫出每個(gè)小題的等效電路圖）
（1）求：燈泡R2的阻值為多少？
（2）只閉合S4時(shí)，在不損壞電路元件的情況下，求R4．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān)系圖象（如圖丙所示）

（1）為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，小明應(yīng)選擇的裝置是乙（選填“甲”或“乙”），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長，請(qǐng)你說出兩條縮短加熱時(shí)間的方法：①減少水的質(zhì)量②提高水的初溫
（2）水沸騰時(shí)的溫度如圖乙所示，為98℃，說明此時(shí)氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得試管內(nèi)水的溫度值偏大．（填“偏大”、“偏小”）
（4）沸騰是從液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象，他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖丁中的（a）圖．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，入射光線與反射面的夾角為30°，請(qǐng)畫出其對(duì)應(yīng)的反射光線，注明反射角及其大�。�

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