12.生活中需要對一些物理量進(jìn)行估測,以下估測最接近實際的是(  )
A.一只實驗室用的玻璃杯所受的重力約為40N
B.泰山頂上的大氣壓強(qiáng)約為1.2×103Pa
C.一個中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa
D.手托兩個雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、一只實驗室用的玻璃杯所受的重力很小,約為4N左右,故A不符合實際;
B、地面附近氣壓在1×105Pa左右,泰山海拔1524m,在地面附近大氣壓每上升10m減小100Pa,
所以泰山頂上的大氣壓強(qiáng)約為1×105Pa-1524×10Pa=8.476×104Pa左右,故B不符合實際;
C、一個中學(xué)生的體重在500N左右,站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2,對水平地面的壓強(qiáng)為p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=1×104Pa,故C不符合實際;
D、兩個雞蛋的重力約為1N,托兩個雞蛋勻速向上抬高1m約做功為W=Fs=1N×1m=1J,故D符合實際.
故選D

點評 估測法生活中應(yīng)用比較廣泛.,它是利用物理概念、規(guī)律、物理常識對常見物體物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.[選填(a)、(b)、(c)、(d)]
如圖所示的實驗裝置中,測量質(zhì)量的儀器是(a);
驗證阿基米德原理的裝置是(c);
測量力的儀器是(b);
測量大氣壓強(qiáng)大小的裝置是(d).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.將一重為8N的物體輕輕放入盛滿水的容器中,物體在水中靜止時溢出了600cm3的水,則物體在容器中受到的浮力為6N,物體靜止前的運(yùn)動狀態(tài)是下沉(選填“下沉”或“上浮”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.圖甲小朋友用力將氣球按扁,說明力可以改變物體的形狀.圖乙中足球運(yùn)動員用頭頂球可以使足球改變運(yùn)動方向,說明力可以物體的運(yùn)動狀態(tài);同時運(yùn)動員的頭部會有疼痛感,說明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,是解放軍新型水陸兩棲主戰(zhàn)坦克,該坦克戰(zhàn)斗全重24t,陸地兩條履帶總著地面積為4m2,則它在陸地行駛時對地面的壓強(qiáng)是6×104Pa,它在水中漂浮航行受到的浮力是2.4×105N,所受浮力與重力關(guān)系為相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示電路,L1的電阻比L2的大.各元件完好,則(  )
A.只是S2閉合時,通過L1燈的電流大于L2燈的
B.只是S2閉合時,L2燈比較亮
C.當(dāng)S2和S3都閉合時,兩燈并聯(lián)
D.當(dāng)只閉合S1和S3時,L1燈兩端的電壓與L2燈的相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.對于吊在天花板上靜止的電燈,下列說法正確的是(  )
A.繩對燈的拉力和燈受到的重力是一對平衡力
B.繩對燈的拉力和燈對繩的拉力是一對平衡力
C.繩對天花板的拉力和燈受到的重力是一對相互作用力
D.繩對天花板的拉力和燈對繩的拉力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于物理概念或規(guī)律的說法中,錯誤的是( 。
A.不接觸的兩個物體之間不會產(chǎn)生力
B.額外功在總功中占的比例越小,機(jī)械效率越高
C.司機(jī)開車時要系好安全帶,目的是減小剎車時司機(jī)的慣性
D.受平衡力作用的物體,機(jī)械能一定減小

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.一被懸掛的小球沿如圖所示的方向斜向上運(yùn)動,畫出小球所受的重力示意圖.

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同步練習(xí)冊答案