4.對(duì)于吊在天花板上靜止的電燈,下列說法正確的是( 。
A.繩對(duì)燈的拉力和燈受到的重力是一對(duì)平衡力
B.繩對(duì)燈的拉力和燈對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力
C.繩對(duì)天花板的拉力和燈受到的重力是一對(duì)相互作用力
D.繩對(duì)天花板的拉力和燈對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力

分析 平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上.
相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上.

解答 解:A、繩對(duì)燈的拉力和燈受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對(duì)平衡力,故A正確.
B、繩對(duì)燈的拉力和燈對(duì)繩的拉力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對(duì)相互作用力,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤.
C、繩對(duì)天花板的拉力和燈受到的重力大小不等,方向相同,不是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤.
D、繩對(duì)天花板的拉力和燈對(duì)繩的拉力大小不等,方向相同,不是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了學(xué)生對(duì)相互作用力和平衡力的理解,并且考查了相互作用力與平衡力的區(qū)別,即是否作用在同一個(gè)物體上.相互作用力與平衡力是學(xué)生很容易混淆的概念.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙為電壓表是則R1、R2為串聯(lián)(選填“串”或“并”),此時(shí)兩表示數(shù)之比U:U=5:3,則R1:R2=2:3;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙為電流表時(shí),兩表的示數(shù)之比為I:I=2:5.

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15.如圖所示是一臺(tái)汽車起重機(jī),當(dāng)用它從水中吊起重物時(shí),下列說法正確的是(  )
A.吊臂是一省力杠桿,但要費(fèi)距離
B.吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,但可以省功
C.汽車固定后,吊起重物比沒吊起重物對(duì)地面的壓強(qiáng)小
D.將貨物從水中勻速吊起時(shí),貨物出水過程中拉力逐漸變大

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12.生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測,以下估測最接近實(shí)際的是( 。
A.一只實(shí)驗(yàn)室用的玻璃杯所受的重力約為40N
B.泰山頂上的大氣壓強(qiáng)約為1.2×103Pa
C.一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa
D.手托兩個(gè)雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在質(zhì)量忽略不計(jì)的AC硬棒B、C兩點(diǎn)施加F1、F2,棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài).F1的方向沿OO'線.(  )
A.F1<F2B.F1l1=F2l2
C.F1方向沿OO'線向上D.F1力臂小于l1

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,一個(gè)木塊在光滑水平面上以v的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn),下列說法中正確的是(  )
A.木塊在斜面上受到的摩擦力方向發(fā)生了改變
B.木塊在A點(diǎn)時(shí)對(duì)斜面的壓力等于木塊的重力
C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D.木塊在A點(diǎn)受到的合外力為0

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.(1)在圖甲中畫出重物G所受重力的示意圖,再畫出F的力臂.
(2)用如圖乙滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法.

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13.如圖所示,當(dāng)人從停放在路邊的甲車前橫穿馬路時(shí),行駛的乙車內(nèi)駕駛員由于存在如圖所示的盲區(qū),容易引發(fā)交通事故,則盲區(qū)的形成原理是(  )
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14.潛水艇能在水中浮沉自如,下列說法正確的是(  )
A.潛水艇下潛過程中所受壓強(qiáng)越來越大
B.潛水艇下潛過程中所受浮力越來越大
C.潛水艇是靠增加自身體積來上浮
D.潛水艇從海水中潛入河水中,所受浮力不變

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同步練習(xí)冊答案