【題目】根據(jù)所學知識完成填空:

(1)圖甲所示,抽去中間的玻璃片,發(fā)現(xiàn)兩瓶中的氣體顏色變得相同,這個現(xiàn)象說明________

(2)圖乙所示,在兩個鉛柱下掛一個砝碼都沒有掉下來,這個實驗說明了________

(3)圖丙所示,在兩杯質(zhì)量相同的水中,分別加入同樣大小的一滴紅墨水,發(fā)現(xiàn)紅墨水散開程度不同,這個實驗說明________

【答案】

1 分子在永不停息做無規(guī)則運動

2 分子間存在相互作用的引力

3 分子的熱運動與溫度有關(guān)

【解析】

(1)不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象.由于分子的體積很小,分子的運動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn).(2)分子間存在著斥力和引力.(3)分子的熱運動與溫度有關(guān),溫度越高,分子的熱運動越劇烈.

1(1)分子的運動無方向性,空氣向下擴散,二氧化氮也會向上擴散,所以上面的瓶子里也出現(xiàn)了紅棕色的二氧化氮。這說明分子在永不停息做無規(guī)則運動。

2(2)如圖乙所示,兩塊端面磨平的鉛柱緊壓后,由于分子間引力的作用使得兩鉛柱能合在一起。

3(3)圖丙所示,在兩杯質(zhì)量相同的水中,分別加入同樣大小的一滴紅墨水,發(fā)現(xiàn)紅墨水散開程度不同,溫度越高的水杯中,紅墨水擴散越快。這個實驗說明,分子的熱運動與溫度有關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究什么情況下磁可以生電。下列說法錯誤的是(  )

A. ab棒沿著水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針會偏轉(zhuǎn)

B. ab棒和磁鐵以相同的速度沿水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針不會偏轉(zhuǎn)

C. ab不動,將磁鐵沿水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針不會偏轉(zhuǎn)

D. 若將靈敏電流計換成電源,該裝置還可以用來研究通電導體在磁場中受到力的作用

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【題目】測量小燈泡的電功率實驗中,小燈泡額定電壓為2V(電阻值約為5Ω)。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整,要求:滑片右移電流表示數(shù)變小______

(2)連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因是_____(選填小燈泡斷路小燈泡短路”)。

(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表示數(shù)為2.5V,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑片P_____(選填)端移動,使電壓表示數(shù)為2V,此時電流表指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

(4)若此實驗中電流表壞了,為了測出小燈泡的額定功率,小組同學們增加了一個R0=5Ω的定值電阻,設計了如圖丙所示的電路和如下實驗方案:

閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓;

斷開開關(guān),保持滑片位置不變,只將電壓表a點改接到c點,再閉合開關(guān),測出定值電阻R0兩端的電壓U0,通過計算就可得到小燈泡的額定功率。

請你指出該設計方案中存在的問題:

a._____;

b._____

若把上述問題都解決,則測得小燈泡的額定功率表達式:P=_____。

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【題目】(江蘇省鹽城市鹽都區(qū)實驗學校2018屆九年級12月月考物理試題)小明同學在做探究電流與電壓的關(guān)系實驗時,準備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(00.6A 03A)、電壓表(03V015V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻()、開關(guān)各一只、導線若干.根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗.

1)用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整________

2)連接電路.閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應處于_____(選填“A”“B”)端.

3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是_________

4)實驗過程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動變阻器滑片P應向_____(選填)移動.

5)實驗過程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為__________A

6)試驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示.老師看后說其中一次是錯誤的.幫小明分析出錯的是第___次,原因是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲同學騎自行車帶乙同學(如圖)在水平路面上勻速行駛.自行車行駛時,乙要從車上下來,乙同學知道如果直接跳下來,他可能會摔跤.

(1)試解釋這是為什么?

(2)憑你的經(jīng)驗,你認為怎樣下車比較好.

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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,將滑片P移到最右端,閉合S1、S2時,三表均有示數(shù);現(xiàn)將滑片P移到中點,斷開S2時,部分電表的示數(shù)發(fā)生了變化。下列關(guān)于其變化情況的說法正確的是(

A. 電壓表V示數(shù)變小 B. 電流表A2示數(shù)變小

C. 電流表A1示數(shù)變大 D. 電流表A2示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個正方體實心物體A、B疊放在水平桌面上,物體A15N,B5N.若物體BA的壓強與此時物體A對桌面的壓強相等。則物體BA的壓力與物體A對桌面的壓力之比是_____________,物體BA的密度之比是________。

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【題目】如圖所示,容器C中裝有水,先按圖甲的方式把鐵塊A放入燒杯B中,后按圖乙的方式用一根細線把鐵塊A與燒杯B底面相連,兩種方式燒杯B都漂浮在水面上.設甲、乙兩圖中鐵塊A和燒杯B共同受到的浮力分別為F和F,水對燒杯B底面的壓強分別為p和p,則(

A.F>F,p>p

B.F=F,p>p

C.F=F,p=p

D.F<F,p<p

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【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡,并利用水透鏡探究凸透鏡成像,如圖所示。

(1)如圖甲,在光屏上成一個清晰的像,此時向水透鏡中注水,光屏上的像變模糊,當將光屏向左移動一段距離后,光屏上的像重新清晰,說明注水會使水透鏡的焦距變_____(長/短)。

(2)蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,保持蠟燭、光屏位置不動,僅僅移動水透鏡發(fā)現(xiàn)只能在光屏上成一次像,如果此時_____(吸、注)水,接下來不管如何移動凸透鏡,都不能在光屏上成像。

(3)小組成員利用上述器材模擬遠視眼的成因和糾正問題,則光屏相當于眼睛的部位是_____。水透鏡固定在40cm處,其焦距與(2)中相同,則蠟燭應該放在光具座上刻度的范圍是_____,放好蠟燭以后,調(diào)節(jié)光屏的位置得到一個清晰的像,改變水透鏡的凸凹程度模擬出遠視眼的成像效果,如果想在光屏上重新得到一個清晰的像,除了可以在水透鏡旁邊加一個_____(凹、凸)透鏡,還可以向_____(左、右)移動光屏。

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