【題目】【山東省德州市寧津縣2016屆九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試】如圖是某學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?/span>
B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力
D. 李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),不受重力的作用。
【答案】A
【解析】A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔,正確;
B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用,慣性不能說受到,所以錯(cuò)誤;
C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力,這兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上,所以不可能是平衡力,錯(cuò)誤;
D. 李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),不受重力的作用,雖然在最高點(diǎn)是靜止了,但是仍然受重力,錯(cuò)誤;應(yīng)選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·沈陽(yáng)市】將一個(gè)平面鏡斜放在水槽中,太陽(yáng)光照射在平面鏡上,光線與鏡面夾角為55°,如圖8甲所示,則反射角應(yīng)為_______度。向水槽中加水,使平面鏡的下部浸入水中,讓太陽(yáng)光照射在水下的平面鏡上,調(diào)節(jié)水面高度和鏡面角度,可以觀察到白紙上出現(xiàn)一道“彩虹”,如圖9乙所示,這說明白光是由各種_______混合而成的。
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【題目】如圖是小明做“測(cè)量物理運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情境,小車通過同一斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻如圖所示,已知停表每格為1s,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn).關(guān)于小車通過AB段、BC段、AC段的平均速度的關(guān)系正確的是( )
A.VAC>vBC
B.vAB>VAC
C.vAB>vBC
D.vBC>vAB
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【題目】【遼寧省丹東市第十七中學(xué)2016屆九年級(jí)二模理科綜合物理試題】為了“探究小車沿斜面下滑時(shí)速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置。
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),需用的測(cè)量工具有刻度尺和 。
(2)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是 。
(3)若圖中停表的每格為1s,那么實(shí)驗(yàn)中小車通過前半段路程的平均速度為 m/s,小車通過全程的平均速度為 m/s。
(4)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是 。
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【題目】關(guān)于電功,下列說法中正確的是
A. 電功是表示電流做功快慢的物理量 B. 電流越大,電流做的功就越多
C. 電功是表示電流做功多少的物理量 D. 電流做功越多,消耗的電能不一定越多
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【題目】【2016·大慶卷】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,長(zhǎng)木板固定不動(dòng)。
(1)甲乙兩圖中當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做________運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)才等于滑動(dòng)摩擦力。
(2)此實(shí)驗(yàn)的研究方法是________。
(3)比較甲乙兩圖,能否得出滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)?為什么?_______________。
(4)丙圖中木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是____N,滑動(dòng)摩擦力為____N。(不計(jì)滑輪、繩子的重量及二者間摩擦)
(5)若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊做加速運(yùn)動(dòng),則所測(cè)得滑動(dòng)摩擦力________(填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】【2016·綏化卷】甲圖中,小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過磁鐵附近時(shí)方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說明力可以 ;乙圖中,放有磁鐵的兩個(gè)小車用細(xì)線相連,剪斷細(xì)線后,小車向相反的方向運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說明物體間力的作用是 的。
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【題目】為了減少超速事故,我市計(jì)劃將“區(qū)間測(cè)速”作為判斷是否超速的依據(jù)之一.所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距18km,全程限速40km/h,由“電子眼”抓拍到某輛貨車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為30km/h和45.6km/h,通過A、B兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間為20min.請(qǐng)你通過計(jì)算解答:
(1)該貨車通過監(jiān)測(cè)段AB時(shí)是否超速?
(2)為了不超速,至少需要的時(shí)間.
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【題目】一段導(dǎo)體兩端的電壓是4.0V時(shí),導(dǎo)體中的電流是1.0A;將電壓減少到2.0V時(shí),導(dǎo)體中的電流為
A. 2.0A B. 0.25A C. 3.0A D. 0.50A
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