19．科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步有力地推動(dòng)了人類利用能源的步伐，發(fā)電機(jī)的發(fā)明及應(yīng)用使人類進(jìn)入電氣化時(shí)代；在原核的裂變和聚變中人們發(fā)現(xiàn)了核能．使人類利用能源進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代．

分析 了解人類對(duì)能源利用的不同階段，重點(diǎn)知道對(duì)電能和核能的利用，可對(duì)題干中的問題做出解答．

解答 解：發(fā)電機(jī)可將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)電機(jī)的發(fā)明及應(yīng)用使人類進(jìn)入電氣化時(shí)代；
在原核的裂變和聚變中人們發(fā)現(xiàn)了核能，使人類利用能源進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代．
故答案為：發(fā)電機(jī)；核能．

點(diǎn)評(píng) 發(fā)電機(jī)的發(fā)明和核能的利用是人類利用能源的兩個(gè)非常重要的階段，是我們應(yīng)該了解的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示，小寧用輕質(zhì)吸盤等器材估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：
A．記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F．
B．將蘸水的塑料吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤．
C．用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面．
D．測(cè)出吸盤與玻璃板接觸面的直徑D．
E．計(jì)算出大氣壓的大小p．
（1）小寧由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序應(yīng)為BCA．
（2）實(shí)驗(yàn)中將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈．
（3）要測(cè)出大氣壓的大小，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量小一些．（選填“大一些”或“小一些”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中計(jì)算大氣壓的表達(dá)式是P=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$（用測(cè)得的物理量表示）
（5）小寧通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大，她分析了以下原因：
①測(cè)得的直徑D偏小②吸盤與玻璃板面脫離時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確
③吸盤漏氣④吸盤內(nèi)空氣沒有排干凈
（6）小寧還想探究大氣壓的大小是否與方向有關(guān)，請(qǐng)你利用上述器材幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
簡(jiǎn)要做法：分別斜放、立放，使彈簧測(cè)力計(jì)向不同方向拉吸盤，．如何判斷：若在各個(gè)方向都測(cè)出了相近的大氣壓值，說明大氣壓的大小與方向無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一只小燈泡的額定電壓為10V，正常發(fā)光時(shí)通過它的電流為0.5A，現(xiàn)將該小燈泡接在15V的電源上，為使其正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)10Ω的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．表是某些介質(zhì)的聲速 v
介質(zhì)v/（m•s-1）介質(zhì)v/（m•s-1）
空氣340大理石3810
水（5℃）1450冰3230
水（15℃）1470軟橡膠（常溫）40 至 50
水（20℃）1480軟木500
海水（25℃）1531鐵（棒）5200
（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)？（只須寫出兩種）依據(jù)是什么？
聲速大小可能和介質(zhì)種類有關(guān)，聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同；
聲速大小可能和溫度有關(guān)，聲音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同．
（2）設(shè)海水溫度為 25℃，在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過 2s 后收到回波，寫出公式并計(jì)算出海水深度為1531m．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．2016年6月17日，位于荊州古城東南側(cè)的荊州關(guān)公正式開園，義園東北緊鄰環(huán)境優(yōu)美的護(hù)城河，南臨學(xué)苑路，西臨鳳臺(tái)路，以“義”為主題，以多種方式生動(dòng)展現(xiàn)關(guān)公“義薄云天”的一生，世界最大體量青銅關(guān)公雕像也正式亮相，質(zhì)量約為1200t，手握70米大刀，巍然屹立，在安裝現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量為65kg的工人用如圖所示滑輪組把重力為600N的配件以0.2m/s的速度勻速提起，拉力F的大小為240N（滑輪組的繩重及摩擦不計(jì)，g取10N/kg），求：
（1）動(dòng)滑輪的重力；
（2）繩端拉力的功率及此時(shí)的機(jī)械效率；
（3）當(dāng)工人用滑輪組勻速提起另一物體時(shí)，工人對(duì)地面的壓力為310N，該配件質(zhì)量多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖是某同學(xué)在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)記錄的物距（u），像距（v）的數(shù)據(jù)描繪出的圖象，下列說法正確的是（　　）
A．該透鏡的焦距為20cm
B．當(dāng)u＞150cm時(shí)，在光屏上能看到一個(gè)清晰縮小的像
C．當(dāng)u＞25cm時(shí)，在光屏上能看到一個(gè)清晰縮小的像
D．當(dāng)u＞10cm時(shí)，可以觀察到放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，校車滿員時(shí)，人和車的總質(zhì)量為104kg，車輪的總著地面積為0.25m2，校車以36km/h的速度在平直公路上勻速行駛30min，所受阻力是總重力的0.01倍．請(qǐng)計(jì)算：
（1）滿員的小車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）滿員的校車在這段時(shí)間內(nèi)牽引力的功率．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是某種固體加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的曲線圖，觀察圖象并回答：
（1）固體在開始加熱時(shí)的溫度為-5℃，固體的熔點(diǎn)為0℃．
（2）這種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的名稱為冰．
（3）圖中BC段表示物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”），物質(zhì)在熔化過程中共持續(xù)了4分鐘．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（　　）
A．
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案