【題目】小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈直接對(duì)放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖所示.發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點(diǎn)為113.60℃,碘的沸點(diǎn)為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據(jù)這些資料,小紅認(rèn)為小林所做的試驗(yàn)中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論.請(qǐng)針對(duì)小紅的質(zhì)疑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).可以選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材.寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡要說明.

【答案】解:小林的實(shí)驗(yàn)中酒精燈火焰溫度約為400℃,在加熱過程,溫度已經(jīng)超過了碘的熔點(diǎn),碘可能先熔化,由固態(tài)變成液態(tài),再汽化,由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣,不一定是碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象.
因此采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置.燒杯中水的溫度最高為100℃,碘達(dá)不到熔點(diǎn),不會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象,
碘一直處于固態(tài),出現(xiàn)的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的,能更好地說明碘的升華.如圖所示.

【解析】(1)在小林的實(shí)驗(yàn)中,酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)的溫度,出現(xiàn)的碘蒸氣也能是碘熔化后,再汽化形成的;
(2)根據(jù)液體沸騰的條件是:達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,升華吸熱來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
可以將試管浸入沸水槽中,沸水的溫度低于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)溫度,出現(xiàn)的碘蒸氣不會(huì)是汽化形成的,只能是升華形成的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1所示,木塊的長度是   cm,體溫計(jì)的示數(shù)是   ℃.
(2)如圖2所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),導(dǎo)線下方的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在著 , 這是丹麥著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)電流的(選填“熱”“磁”或“化學(xué)”)效應(yīng)現(xiàn)象.

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【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)小球,示數(shù)為4.2N.當(dāng)把小球的一半體積浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.7N.已知水=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg.問:
(1)小球所受的浮力為多大?
(2)小球的總體積為多大?
(3)把小球從彈簧測(cè)力計(jì)取下,浸沒在水中后放手,請(qǐng)通過計(jì)算判斷小球?yàn)槭裁床荒軕腋≡谒校?/span>

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【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),步驟如下:

① 用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖A所示;② 緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖B所示;③ 繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖C所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,小明是通過______來判斷物體對(duì)斜面壓力的大;

(2)分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是_____

(3)若用彈簧測(cè)力計(jì)將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng),如圖乙所示,設(shè)此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1,小車受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動(dòng)該重物,拉力為F2,小車受到的摩擦力為f2,則f1_____f2(選填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題:

(1)小明探究的問題的自變量是 _____。ㄟx填選項(xiàng)前的字母)
A.保溫杯的品牌
B.水冷卻的時(shí)間
C.水的溫度
(2)請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: _____。ㄟx填選項(xiàng)前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(3)請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第5小時(shí)的室溫:  ℃.

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【題目】如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點(diǎn)處,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停在B點(diǎn),若圖中O點(diǎn)是彈簧保持原長時(shí)木塊所在的位置,則木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過程中,動(dòng)能的大小變化情況是________(填“不變”、“一直變大”、“一直變小”、或“先變大后變小”),最終停在B點(diǎn)的原因是________

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【題目】為了測(cè)量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平、量筒放在 臺(tái)面上.將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為  g.

(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為  mL;再用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為106g.

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種液體的密度為 

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【題目】關(guān)于功率的概念正確的說法是(

A. 功率越大,越省力 B. 功率越大,表示做功越快

C. 功率越大,做功越多 D. 功率越大,表示做功所用的時(shí)間越短

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【題目】如圖,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線將變阻器接入電路,R1為定值電阻.當(dāng)閉合S,A板上受到壓力增大時(shí),電流表示數(shù)將 , 此時(shí)電路總功率將 , 此裝置可作壓力計(jì)使用,當(dāng)壓力減小時(shí),壓力計(jì)指針向左擺動(dòng),應(yīng)把(電流表/電壓表)改裝為壓力計(jì).

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