在學習吉他的演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究,經(jīng)過和同學們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1) 為了驗證猜想1,應(yīng)選用編號為 的三根琴弦進行實驗;
為了驗證猜想2,應(yīng)選用編號為 的三根琴弦進行實驗。
表中有的規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內(nèi)容:請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
(2) 隨著實驗的進行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:
。
編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2
A 銅 60 0.76
B 銅 60 0.89
C 銅 60 1.02
D 銅 80 0.76
E 銅 1.02
F 銅 100 0.76
G 鋼 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省洪湖市八年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在學習吉他的演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究,經(jīng)過和同學們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | | 1.02 |
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)八年級上學期10月月考物理卷(帶解析) 題型:綜合題
在學習吉他的演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) | |
A | 銅 | 60 | 0.76 | |
B | 銅 | 60 | 1.02 | |
C | 銅 | 100 | 0.76 | |
D | 尼龍 | 100 | | |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市區(qū)八年級上學期10月月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
在學習吉他的演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2)
A 銅 60 0.76
B 銅 60 1.02
C 銅 100 0.76
D 尼龍 100
(1)為了驗證猜想1,應(yīng)選用編號為_____________________的琴弦進行實驗;
(2)為了驗證猜想2,應(yīng)選用編號為______________________的琴弦進行實驗。
(3)表中有的材料的規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內(nèi)容:請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省洪湖市八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在學習吉他的演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究,經(jīng)過和同學們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號 |
材料 |
長度/cm |
橫截面積/mm2 |
A |
銅 |
60 |
0.76 |
B |
銅 |
60 |
0.89 |
C |
銅 |
60 |
1.02 |
D |
銅 |
80 |
0.76 |
E |
銅 |
|
1.02 |
F |
銅 |
100 |
0.76 |
G |
鋼 |
80 |
1.02 |
H |
尼龍 |
80 |
1.02 |
I |
尼龍 |
100 |
1.02 |
(1) 為了驗證猜想1,應(yīng)選用編號為 的三根琴弦進行實驗;
為了驗證猜想2,應(yīng)選用編號為 的三根琴弦進行實驗。
表中有的規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內(nèi)容:請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
(2) 隨著實驗的進行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:
。
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