【題目】如圖所示的四幅圖中，增大壓強(qiáng)的是

A. （a）（b） B. （c）（d） C. （b）（c）（d） D. （d）

【答案】B

【解析】

壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大�。�

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積．

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積．

（a）推土機(jī)上安裝兩條履帶是通過增大受力面積的辦法來減小壓強(qiáng)的，不符合題意；

（b）用滑雪板滑雪，滑雪板做的比較寬就是通過增大受力面積的辦法來減小壓強(qiáng)的，不符合題意；

（c）把刀刃磨薄，受力面積減小，在壓力一定時(shí)減小受力面積可以增大壓強(qiáng)，符合題意．

故選D．

（d）、圖釘尖做得很尖，受力面積減小，在壓力一定時(shí)減小受力面積可以增大壓強(qiáng)，符合題意．

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小靜在觀看臺(tái)球比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)：有時(shí)運(yùn)動(dòng)的白球去撞擊一個(gè)靜止的球后，白球會(huì)立即靜止在碰撞時(shí)的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原來的運(yùn)動(dòng)方向，以幾乎相同的速度向前運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示。

小靜想：白球碰撞后立即靜止，被撞的球是以白球撞前相同大小速度運(yùn)動(dòng)出去的嗎？

通過了解和初步實(shí)驗(yàn)，小靜發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球，而且球心在同一直線上相碰時(shí)，才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象。為進(jìn)一步探究，她設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案：

將一個(gè)兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上，取兩個(gè)相同的臺(tái)球A、B，將B球靜置于軌道的水平部分，A球置于軌道左端斜面上某處，測出該點(diǎn)到水平桌面的高度h1，如圖乙所示，釋放A球，撞擊后，A球靜止，B球向前運(yùn)動(dòng)并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點(diǎn)，測出該點(diǎn)的高度h2。通過比較h2與h1的大小關(guān)系即可作出判斷．請你作答以下問題：

（1）已知重力勢能的計(jì)算公式為Ep=mgh，動(dòng)能的計(jì)算公式為Ek=mv2，若軌道光滑，則碰撞前瞬間A球運(yùn)動(dòng)速度的表達(dá)式VA=___________；若h2=h1，則說明B球被撞后開始運(yùn)動(dòng)的速度VB___________VA（選填“＞”、“=”或“＜”）。

（2）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，測出的h2總小于h1，則導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小寶同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚缸，如圖所示，左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì)， 右側(cè)A為一段軟導(dǎo)線， B為一個(gè)小型電熱器，當(dāng)溫度達(dá)到或超過_____℃時(shí)，電磁鐵______磁性（選填“具有”或“沒有”），加熱器B______（選填“開始工作”或“停止工作”），用水銀溫度計(jì)是因?yàn)樗y是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器內(nèi)都裝有水，乙容器放入重1N的木塊且當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí)，兩容器內(nèi)水面高度相同，當(dāng)木塊靜止時(shí)木塊受到的浮力為________N，甲容器對桌面的壓強(qiáng)________乙容器對桌面的壓強(qiáng)，如果向乙容器中加入酒精，木塊露出液面的體積________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）所用的液體溫度計(jì)是利用液體___________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_______________的溫度計(jì).

（2）如圖，實(shí)驗(yàn)中給兩杯水加熱一段時(shí)間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個(gè)溫度計(jì)示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是______℃，可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓_______于（選填“高”、“等”、“低”） 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）如圖中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用刻度尺測量長度”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度，如圖甲、乙所示．

(1)所用刻度尺的量程是________cm．

(2)從刻度尺的放置而言，________同學(xué)的測量方法不正確．

(3)測得木塊的長度為________cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知，電阻R的阻值為 Ω．若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)是一名初二年級的中學(xué)生，以下是他對生活中一些有關(guān)自己的物理量的估測，最接近事實(shí)的是（ ）

A. 他的正常體溫約為40℃ B. 他在水中游泳時(shí)受到的浮力約為50N

C. 他雙腳站立地面時(shí)對地壓強(qiáng)約為1000Pa D. 他從一樓走上三樓克服重力做功約為3600J

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