【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)由表一可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為________溫度計(jì);
表一
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/oC | 沸點(diǎn)/oC |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
表二
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
溫度/oC | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖甲乙所示,圖中________(填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況;
(3)從記錄數(shù)據(jù)的表二可以分析出:水沸騰的特點(diǎn)是溫度________,繼續(xù)________,根據(jù)水的沸點(diǎn)可判斷當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>________(選填“高于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)如圖中,ab是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的水沸騰的圖像,由圖像可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的________不同;
(5)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是________(答出一種即可)。
【答案】水銀 甲 不變 吸熱 低于 質(zhì)量 提高水的初溫
【解析】
(1)[1]在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃,水銀的沸點(diǎn)是357℃,水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度,所以測(cè)沸水的溫度要選水銀溫度計(jì)。
(2)[2]水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過(guò)程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變。凰序v時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大。所以圖中,乙是沸騰前的現(xiàn)象,甲是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。
(3)[3][4]由表格中的數(shù)據(jù)可知,水沸騰時(shí),繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變。
[5]由圖知,當(dāng)水的溫度達(dá)到98℃時(shí),溫度不再變化,說(shuō)明此時(shí)是水的沸騰過(guò)程,沸點(diǎn)是98℃,沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮旱陀?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(4)[6]由題圖可知,在水的初溫相同,而且加熱條件相同的情況下,b的升溫較慢,其原因是水的質(zhì)量多于a的緣故,即實(shí)驗(yàn)中他們所用水的質(zhì)量不同。
(7)[7]要縮短開(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采用的方法有:減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、蓋紙蓋等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得滑動(dòng)變阻器消耗的電功率P隨其兩端電壓U的變化情況如圖乙所示。已知R1的阻值為10Ω,電源電壓保持恒定。求:
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器功率為最大值時(shí),電流表的示數(shù)是多少安?
(2)電源電壓為多少伏?
(3)將S、S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.5A,求通電2min電阻R3產(chǎn)生的熱量是多少焦?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)太陽(yáng)能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅R?jiàn)的三種熱水器.現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃,不考慮能力轉(zhuǎn)換過(guò)程中能量的損失,若用太陽(yáng)能熱水器加熱,則水吸收了 J太陽(yáng)能;若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱,則需要 分鐘;若用燃?xì)鉄崴骷訜,則需要完全燃燒 m3的燃?xì)猓ㄋ谋葻崛轂?.2×103J/(kg℃).燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音又緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)
B.說(shuō)明音調(diào)越高,乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大
C.便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同
D.便于分辨出音叉振動(dòng)所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一勻速行駛的汽車正前方有一座高山,當(dāng)汽車離高山720m時(shí)鳴笛一聲,4s后聽(tīng)到回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,問(wèn):
(1)4s內(nèi)聲音在空氣中傳播的路程;
(2)4s內(nèi)汽車行走的路程;
(3)汽車的速度是多少;
(4)司機(jī)聽(tīng)到回聲還需多長(zhǎng)時(shí)間方可到達(dá)山腳?(設(shè)公路直通山腳)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)盛水的玻璃杯內(nèi)插入一根吸管A,用另一根吸管B對(duì)準(zhǔn)A的管口上方吹氣,看到A的管口有水噴出,這是因?yàn)榱黧w的流速越_____,壓強(qiáng)越_____。以下現(xiàn)象不能用此原理解釋的是_____(填序號(hào))①平行于岸邊航行的船不能靠岸太近;②用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里;③若人站在安全線以內(nèi)的區(qū)域候車,會(huì)被駛過(guò)的列車“吸”進(jìn)鐵軌。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn):
(1)小李同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量蠟塊的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的操作有:
①_________________________________;
②_________________________________;
③_________________________________;
(2)改正錯(cuò)誤后,實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
1 | 10 | 9 | 10 | 5 |
2 | 20 | 18 | 20 | 10 |
3 | 30 | 27 | 30 | 15 |
4 | 40 | 36 | 40 | 20 |
①請(qǐng)把干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖像在坐標(biāo)系中畫(huà)出來(lái);
(______)
②通過(guò)對(duì)圖像的分析,你可以得:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成 _________(正比/反比);
③通過(guò)對(duì)表格的分析,同種材料,質(zhì)量和體積的比值相同,不同材料,質(zhì)量與體積的比值_________(相同/不同),在物理學(xué)上通常用物理量_______來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_____拉動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于_____,這是根據(jù)_____的知識(shí);
(2)選用甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān),如果選用_____兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);
(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述用實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法是_____(“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是_____。
次數(shù) | 木塊大小 | 接觸面積S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整塊 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二塊 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一塊 | 50 | 0.6 |
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