Question

【題目】如圖所示，小明將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．小明改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，使兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽(tīng)鋼尺的聲音變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究 ．（選填“A”、“B”或“C”）；然后小明保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變，用不同的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)鋼尺的聲音變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究 （選填“A”、“B”或“C”）．

A．探究響度與物體振幅的關(guān)系

B．探究音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系

C．探究音色與發(fā)聲體的材料是否有關(guān)．

Answer 1

【答案】（1）B；（2）A

【解析】

試題分析：（1）撥動(dòng)伸出桌邊的鋼尺，伸出桌邊的鋼尺振動(dòng)發(fā)聲，伸出桌邊的鋼尺越長(zhǎng)，鋼尺越難振動(dòng)，振動(dòng)頻率越小，音調(diào)越低；

（2）首先確定振動(dòng)物體，然后明確振動(dòng)物體的頻率、振幅誰(shuí)在變化．最后判斷頻率或振幅的變化導(dǎo)致聲音的哪個(gè)特征變．

解：（1）改變伸出桌邊的鋼尺的長(zhǎng)度，使兩次振動(dòng)的幅度大致相同，改變了鋼尺的振動(dòng)頻率，音調(diào)的高低改變了．所以實(shí)驗(yàn)探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系，故選B；

（2）小明保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變，用不同的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺的振幅變化，響度發(fā)生變化，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)，探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，故選A．

故答案為：（1）B；（2）A．