【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)她按如圖裝配儀器(圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向調(diào)(填“上”、“下”).
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向移動(dòng)(填“左”或“右”),這時(shí)成的是倒立、的實(shí)像.
(3)若想從光屏側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在點(diǎn)(填字母符號(hào)).
【答案】
(1)上
(2)右;放大
(3)B
【解析】解:(1)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)在光屏的上方出現(xiàn)了清晰的像,根據(jù)光線過(guò)光心不改變方向,所以蠟燭應(yīng)向上移動(dòng),或凸透鏡向下移動(dòng),或光屏向上移動(dòng)(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊,即這是由于物距變小導(dǎo)致的,即此時(shí)應(yīng)該讓像距變大,故為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng);同時(shí)此時(shí)蠟燭處于1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),光屏上成倒立、放大的實(shí)像;(3)若想從光屏側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立的像,應(yīng)該使物距在一倍焦距以?xún)?nèi),所以應(yīng)該把物體放B點(diǎn).所以答案是:(1)上;(2)右;放大;(3)B.
【考點(diǎn)精析】掌握凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)是解答本題的根本,需要知道巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是________(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車(chē)受到的阻力越小,通過(guò)的距離越___.
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑動(dòng)的小車(chē),如果受到的阻力為零,它將做____________運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)____________________.
(5)在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力________(選填“是”或“不是”)對(duì)一平衡力.
(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,繩重及摩擦不計(jì).
(1)若要充分利用圖示的3個(gè)滑輪,請(qǐng)畫(huà)出該滑輪組完整的繞線;
(2)當(dāng)物重為50 N時(shí),繩端需用20 N的拉力才能使物體勻速上升,此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)當(dāng)物重為90 N時(shí),繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升?
(4)如果繩子能承受的最大拉力為60 N,那么該滑輪組最大可吊起多重的物體?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體,兩容器底面積相等,放在水平桌面上,比較兩容器底部受到的壓力、壓強(qiáng),則( )
A.F甲=F乙 , p甲=p乙
B.F甲>F乙 , p甲=p乙
C.F甲=F乙 , p甲>p乙
D.F甲<F乙 , p甲<p乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于信息的傳遞和能源的利用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.化石能源是不可再生能源,而核能、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能是可再生能源
B.核電站利用的是核聚變時(shí)產(chǎn)生的能量
C.移動(dòng)電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的
D.我國(guó)建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為40Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.求:
(1)電源電壓U;
(2)通過(guò)R2的電流,R2的電阻;
(3)電阻R2消耗的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知有一支溫度計(jì)的刻度不準(zhǔn)確,在實(shí)驗(yàn)中,杯中和密封瓶中的液體都是酒精。請(qǐng)你幫忙判斷一下哪支溫度計(jì)有毛?為什么?
答:______________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)導(dǎo)體和絕緣體后,小明觀察自己課桌上的物品,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( )
A.塑料刻度尺B.物理書(shū)
C.橡皮D.一元硬幣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
B.物體內(nèi)能增大,一定吸收熱量
C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度一定升高
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
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