一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少KWh的電能?

 

【答案】

燈泡的實際功率小于額定功率 60

【解析】試題分析: 小明同學給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,每個燈泡的實際電壓是額定電壓的一半,功率是額定功率的四分之一是10W。兩燈串聯(lián)時這兩個燈的總功率是20W。這樣改進后一月(30天)能節(jié)約的電能是W=0.02kW*10*30h=60KWh。

考點:本試題考查的是電能的計算。兩個相同的燈泡串聯(lián)時功率是其額定功率的一半。

點評:對于此類試題,學生應(yīng)把握兩個相同的燈泡串聯(lián)時,每個燈泡的實際電壓是額定電壓的一半,功率是額定功率的四分之一。兩燈串聯(lián)時這兩個燈的總功率是20W。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少kW?h的電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少KWh的電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《15.4 家庭安全用電》2011年同步練習(2)(解析版) 題型:解答題

一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少kW?h的電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《15.4 家庭安全用電》同步練習(2)(解析版) 題型:解答題

一宿舍樓的走廊有10盞“220V 40W”的電燈,所有燈每天要開10小時,很容易損壞,于是小明同學給每盞電燈再串聯(lián)一盞“220V 40W”的電燈,這樣能延長燈泡的使用壽命,并且能節(jié)約用電,小明這樣做為什么能延長燈泡的壽命?這樣改進后一月(30天)能節(jié)約多少kW?h的電能?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案