【題目】學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),旗子就會(huì)徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè)________滑輪,它能_________,但不能_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地震及海嘯都會(huì)產(chǎn)生次聲波,但人耳卻聽(tīng)不到,原因是
A.速度太快B.速度太慢C.頻率太高D.頻率太低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過(guò)程中( )
A.電壓表V1示數(shù)變大,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變大
B.電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小
C.電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變小,電流表A的示數(shù)變大
D.電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在少雨干旱的季節(jié),為了使農(nóng)作物能正常生長(zhǎng),必要時(shí)可利用干冰進(jìn)行人工降雨。這是由于干冰在________(填物態(tài)變化的名稱)時(shí)迅速________(選填“吸收”或“放出”)熱量使周圍的氣溫急劇下降,水蒸氣遇冷液化形成小水滴。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各現(xiàn)象中能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是
A.柳絮飛舞B.花香襲人C.灰塵飛揚(yáng)D.雪花飄飄
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛.若火車速度為72km/h,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,司機(jī)在鳴笛后2s 時(shí)聽(tīng)到自隧道口處的山崖反射的回聲,則鳴笛時(shí)火車到隧道口的距離是多少m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】—個(gè)物體沒(méi)有帶電,這是因?yàn)?/span>
A.物體內(nèi)沒(méi)有電荷
B.這個(gè)物體是導(dǎo)體帶不上電
C.這個(gè)物體是絕緣體,帶不上電
D.這個(gè)物體內(nèi)原子核所帶的正電荷與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明通過(guò)學(xué)習(xí)得知:一般情況下,水的質(zhì)量一定時(shí),加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高.他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān).小明的猜想是:
a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān).
c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān).
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計(jì)了如圖的裝置,進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 加入食鹽量 | 兩金屬片AB間距離/厘米 | 燈泡亮度 |
1 | 勺 | 2 | 微亮 |
2 | 勺 | 2 | 較亮 |
3 | 勺 | 1 | 較亮 |
4 | 勺 | 1 | 很亮 |
(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想(選填“a”、“b”或“c”).
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法,我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,很多也用到了控制變量法,請(qǐng)舉一例: .
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為(選填“可行”或“不可行”),理由是 .
(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證.
①實(shí)驗(yàn)步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化.
②你怎樣對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷?
(5)請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想:溶液的導(dǎo)電性能可能還與有關(guān).
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