【題目】王敏同學利用如圖所示的裝置進行“觀察水沸騰”的實驗.
(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整固定 (選填“A”或“B”)的位置.
(2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98


(3)如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當大氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)1標準大氣壓.
(4)B、C組同學得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同
(5)圖丁中 是水沸騰時的圖象
(6)加熱時,燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”,是 現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化)

【答案】
(1)B
(2)

如圖:


(3)<
(4)質(zhì)量
(5)a
(6)液化
【解析】(1)由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈固定B的高度;(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點連線作出水沸騰的圖象; (3)由表中數(shù)據(jù)可知,水沸騰過程吸收熱量,溫度不變,所以沸點是98℃;水的沸點在1標準大氣壓下是100℃,所以大氣壓小于1標準大氣壓;(4)如乙圖,B、C組得到b、c兩種不同圖象,兩個小組水初溫相同,開始沸騰的時間不同,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量不同.(5)a中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.(6)燒杯中冒出的水蒸氣遇冷發(fā)生液化,形成小水滴漂浮在空氣中,所以燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”.
所以答案是:(1)B;(2)見上圖;(3)<;(4)質(zhì)量;(5)a;(6)液化.
【考點精析】本題主要考查了沸騰及沸騰條件的相關知識點,需要掌握沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達到沸點,且能繼續(xù)從外界吸熱才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】小王同學在科技創(chuàng)新活動中設計了一個可以測量金屬滑片旋轉角度的電路.如圖1所示,把電阻絲EF彎成半圓形(電阻絲的電阻與其長度成正比),O為圓心,OP為一能夠繞圓心O轉動的金屬滑片,P與EF接觸良好.如圖2所示,A為電流表(可選擇A1:量程為100mA、內(nèi)阻r1=4Ω或A2:量程為20mA、內(nèi)阻r2=18Ω);R為滑動變阻器,阻值變化范圍為0~100Ω,保護電阻R0=40Ω,理想電源電壓U=1.5V不變,電流表可看成一個能顯示通過自身電流大小的定值電阻.
選擇合適的電流表,把E、O兩個接線柱分別與M、N相接,為了從電流表上直接讀出OP的旋轉角度.請完成以下內(nèi)容:
(1)連接好電路后,將OP轉到E端,閉合開關S,再調(diào)節(jié)滑動變阻器R使電流表示數(shù)為最大刻度值,此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是0度.則電流表應選擇(選填“A1”或“A2”)
(2)保持滑動變阻器滑片位置不變,把OP轉到F端,電流表的示數(shù)為7.5mA,此時電流表指針所指的位置處標注的讀數(shù)是180度,則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數(shù)是度;電流表刻度值為mA處,應標注的讀數(shù)是36度.
(3)在完成其它標注后,小王同學發(fā)現(xiàn)表盤新的 刻度值不均勻,為幫她解決這個問題,同學們用理想電壓表設計了如下四個改進的電路,其中可行的兩個是

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【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設置了如圖所示的滑輪組裝置。當用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖乙和丙所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結果正確的是( )

A.1s~2s內(nèi),拉力F做的功是187.5J
B.0s~1s內(nèi),地面對物體的支持力是10N
C.2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100W
D.2s~3s內(nèi),滑輪組的機械效率是62.5%

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【題目】如圖所示,底面積為100 cm2薄壁圓柱形容器盛有適量的水, 重力為12N,體積為2×103 m3的木塊A漂浮在水面上,如圖甲所示;現(xiàn)將一體積為250cm3 的合金塊B放在木塊A上方,木塊A恰好有五分之四的體積浸入水中,如圖乙所示。求:

(1)如圖甲中木塊A受到浮力的大;

(2)合金塊B的密度;

(3)將合金塊B從木塊A上取去下放入容器的水中,當AB都靜止時,液體對容器底部的壓強比取下合金塊B前減小了多少?

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(2)如圖乙,在溢水杯中盛滿水,當石塊浸沒在水中時,排出的水便流到旁邊的小水杯中,將排出的水的重力記為G;如圖丙所示,把小杯中的水全部倒入彈簧下方的小桶中,彈簧的下端又會到達原來的位置 ,將此時彈簧對小桶的拉力記為T2 , 則T2T1(選填“>”“<”“=”);
(3)通過對圖丙中小桶和石塊的受力分析,請推導石塊受到的浮力F與排出水的重力G之間的關系。(要求寫出推導過程)

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(1)則物塊對容器底的壓強是多少帕?
(2)向容器中緩慢注水使物塊剛好離開容器底,此時容器中水的深度是多少米?(g=10N/kg,水的密度為
(3)物塊剛好離開容器底時水對容器底的壓強是多少帕?

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【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示.

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖乙所示.測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因 . 為了完成實驗,下一步應該采取的措施是:
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.你認為這種接法是(選填“正確”或“不正確”)的,理由是
(4)測量完成后,進行小組交流討論,如表選錄了三個小組的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)合理嗎?請說明你的判斷理由:

實驗小組

L1兩端
電壓/V

L2兩端
電壓/V

串聯(lián)總電壓
電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.8

1.2

3.0

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