【題目】一個(gè)體重為500N的同學(xué)騎自行車上學(xué)，在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。求：

（1）在行駛過程中，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

（2）該同學(xué)在騎車過程中最多還能搭載體重為多少的同學(xué)？

【答案】（1）7×104Pa

（2）500N

【解析】

試題分析：（1）自行車對(duì)地面的壓力

F壓=G人+ G車=500N+200N=700N

自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=F/S=700N/1×10-2m2=7×104Pa

（2）已知輪胎承受的最大壓強(qiáng)p=1．2×105Pa

設(shè)要搭載同學(xué)的重力為Gx，根據(jù)p=F/S得，

p=（G人+G車+Gx）/S

Gx=pS-G人-G車=1．2×105Pa×1×10-2m2-500N -200N=500N

答：在行駛過程中，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是7×104Pa 。該同學(xué)在騎車過程中最多還能搭載體重為 500N的同學(xué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）利用玻璃板代替平面鏡的目的是為了找到像的位置和比較像的大小，小明在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合．

（2）如果玻璃板沒有放正，將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響______．

（3）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙上______（有或無）棋子的像，可知平面鏡所成的像成______像．

（4）為了使棋子A在玻璃板中成的像更加明亮說出你的方法______．

（5）把棋子A放在某一位置分別測(cè)量物距和像距兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為像距等于物距，請(qǐng)你對(duì)他的做法合理性進(jìn)行評(píng)價(jià)______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），無煙煤的熱值是3.4×107J/kg．求：

（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？

（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）此鍋爐的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)過程圖：

（1）過程方法：

讓小車從斜面同一高度滑下，使得小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度________（相同/不相同）．平面越光滑，小車受到的阻力越______，（大/小）小車運(yùn)動(dòng)的距離越________（近/遠(yuǎn)）．

（2）結(jié)論：可見，小車受到的阻力較小，速度減少得越________（快/慢）．進(jìn)一步推理：若運(yùn)動(dòng)物體不受任何力的作用時(shí)，將做________運(yùn)動(dòng)．若在真空中、水平面和輪軸絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)________（能/不能）讓小車永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

（3）可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體 的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從微觀角度分析，訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是（　�。�
A.分子間是有間隙的
B.分子的質(zhì)量很小
C.分子不停地運(yùn)動(dòng)著
D.分子的體積很小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人坐在快速航行的船內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（ ）
A.河岸
B.船
C.河
D.岸上的樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞 ；用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音具有 ．

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【題目】用拉絲機(jī)將一根很粗的鐵棒拉成很長的細(xì)鐵絲后，其質(zhì)量 ， 密度 ． （填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，某中學(xué)物理小組設(shè)計(jì)了如圖乙模型．設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，杯內(nèi)水溫迅速降至t1，飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯，搖一搖，礦泉水的溫度可升至t2，若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗，嘗試通過計(jì)算說明其中的原理．

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