【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.ρ
B.ρ=0.5×103kg/m3
C.若m=m , 則V<V
D.若V=V , 則m<m

【答案】D
【解析】根據(jù)密度的定義式ρ=m/V,從圖可知,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線的斜率即表示物質(zhì)的密度,斜率大的密度也大.所以可判斷ρ< ρ ;沿圖象中縱軸上4cm3 處做一條垂線,交甲圖象于A點(diǎn),然后沿A點(diǎn)做橫軸的垂線,即可得出質(zhì)量為2g的甲物質(zhì)體積為4cm3 ;同理可求出乙的密度ρ =4g/2cm3=2g/cm3 =2×103 kg/m3,由ρ=m/V可得,m=ρV,所以可得若m =m ,則V >V ;同理可得,若V =V ,則m <m.

所以答案是:D.


【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用密度的計(jì)算,掌握密度公式:ρ = m/v即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用托里拆利裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)如圖所示:
(1)此時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).
(2)若實(shí)驗(yàn)中的液體改為水,則當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)可以支持m高的水柱 (ρ水銀=13.6×10 3kg/m3).
(3)若把該裝置移上屋頂,則水銀柱的高度會(huì)變(選填大或。
(4)若屋頂?shù)拿娣e是45m2 , 大氣壓強(qiáng)約為1×105pa,大氣壓對(duì)屋頂?shù)膲毫τ?/span>N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示.

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

2

0.1

0.9

0.3

74.1

2

4

0.1

1.6

3

4

0.1

1.1

0.5

72.2


(1)完成上表格中的數(shù)據(jù)①;②
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論:使用同一滑輪組,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率
(4)提高滑輪組機(jī)械效率的方法有

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【題目】霧、露、霜都是水的家族成員之一,其中是由水蒸氣凝華形成的.水是地球上最寶貴的資源,請(qǐng)你提出一條在生活中節(jié)約用水的措施:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況中,質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是

A. 鐵塊軋成小鐵片 B. 鐵塊熔化成鐵水 C. 把鐵塊銼成圓柱體 D. 把鐵塊帶到月球上去

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用水平力推礦泉水瓶的下部,礦泉水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng);改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時(shí),礦泉水瓶就會(huì)被推倒.這說(shuō)明力的作用效果與( )

A.力的大小有關(guān)
B.力的方向有關(guān)
C.力的作用點(diǎn)有關(guān)
D.受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤是:

(1)
(2);
(3)
(4)在正確的操作過(guò)程中,若在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針出現(xiàn)圖乙所示情況,他應(yīng) , 使橫梁平衡;如果在稱量過(guò)程中指針又出現(xiàn)如圖乙所示情況,他應(yīng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】凸透鏡焦距為13cm,若物體距它的距離為21cm,則所成的像是

A. 正立、放大的虛像 B. 倒立、縮小的實(shí)像 C. 倒立、等大的實(shí)像 D. 倒立、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

B. 加熱相同的時(shí)間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

C. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

D. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

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