(1)成語“坐井觀天”青蛙看到天只有井口那么大,請(qǐng)你在甲圖中作出青蛙看到天的范圍。(A點(diǎn)是青蛙位置)
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。
(3)如圖丙所示,平而鏡前的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S所發(fā)出的光經(jīng)過平而鏡反射后的光線已經(jīng)被畫出,請(qǐng)你在丙圖中用作圖法找到發(fā)光點(diǎn)s的位置。
見下圖:
解析試題分析:(1)根據(jù)光的直線傳播規(guī)律,分別連接兩個(gè)丼沿和點(diǎn)A,得到最邊緣的兩條能射入青蛙眼中的光線,兩條光線之間的范圍為青蛙能看到的范圍;(2)平面鏡成的虛像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,根據(jù)對(duì)稱性作像A’B’,物像連線用虛線,虛像用虛線;(3)平面鏡所成的虛像是所有反射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn),所以反向延長(zhǎng)兩條反射光線,它們的交點(diǎn)即為虛像S’的位置,再根據(jù)對(duì)稱性畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置,分別連接S和兩個(gè)入射點(diǎn),是兩條入射光線。
考點(diǎn):光現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物理就在我們身邊,請(qǐng)舉一例你認(rèn)為是光源的事例: 。2009年7月22日在高淳區(qū)境內(nèi)出現(xiàn)了難得一見的日食奇觀,當(dāng)我們位于下圖中的 區(qū)域時(shí),就能看到日全食現(xiàn)象。彩色電視畫面的顏色是由紅、 、藍(lán)三種色光合成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下表列出的是在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)遇到的一些實(shí)際問題,請(qǐng)你把解決問題的方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里。
題號(hào) | 實(shí)際問題 | 解決方法 |
(1) | 為了探究光在空氣中的傳播情況,按亮激光小手電,但不能直接觀察到光的傳播路徑. | __________________ |
(2) | 探究影響聲音強(qiáng)弱的因素,敲鼓時(shí),不易觀察鼓面振動(dòng)的幅度。 | __________________ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小明想自己探究小孔成象,如圖所示,他給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖,蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀_______(填選“有”或“無”)關(guān).
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出結(jié)論:物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀_______(填選“有”或“無”)關(guān).
(3)通過實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是_______(填選“正”或“倒立”)的實(shí)像,其原理是光的______________.
(4)夏天樹蔭下的圓形光斑形成的原理與之_______(填選“相同”或“不同”),這些光斑是太陽(yáng)的______(選填“像”或“影子”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
如圖所示,豎直方向懸掛一平面鏡,PQ為平面鏡兩端點(diǎn),平面鏡前站立一人,假設(shè)人眼處于S位置,試在右側(cè)光屏上標(biāo)出人通過平面鏡所能觀察的范圍O1O2,并畫出光路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
讓一束太陽(yáng)光通過棱鏡射到白屏上,把一支溫度計(jì)放在色光中的紅光外側(cè),可以發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)_______ (填“上升”、“不變”或“下降”),這說明了紅光之外有一種不可見光,它叫________。為加強(qiáng)溫度計(jì)的靈敏度,可將溫度計(jì)的玻璃泡涂上___色。
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