Question

【題目】如圖所示是探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗裝置示意圖。

（1）實驗中物體A、B質(zhì)量不變，多次改變A的高度，則該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關(guān)系；

（2）實驗中，通過比較物塊B在同一水平面上被撞擊后移動的_____來比較_____（填“物塊B”或“小球A”）到達水平面時動能的大��；

（3）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過_____（填：“高度”或“質(zhì)量”）來改變的；

（4）實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大。物體B被撞得越遠，可得結(jié)論：質(zhì)量相同時，小球的速度越大，動能越_____；

（5）若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____（填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄。

Answer 1

【答案】速度 距離 小球A 高度 大 相同

【解析】

(1)[1]動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，由于這一實驗中只有一個小球A從斜面上滑下，質(zhì)量不能改變，多次改變A的高度，到達水平面的速度不同，所以本實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度的關(guān)系；

(2)[2][3]該實驗中小球動能的大小是通過物體B移動的距離體現(xiàn)的，B被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越��；

(3)[4]該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制小球A在斜面上的高度改變的；

(4)[5]同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可以得到質(zhì)量相同時，小球的速度越大，動能越大；

(5)[6]據(jù)控制變量法可知，若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面相同高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄。