【題目】質(zhì)量相等的水和干沙子吸收相等的熱量時,升高的溫度_______,若升高相同的溫度,吸收的熱量_______.說明了質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的吸熱能力是_______的.為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了_______這個物理量.

【答案】不同不同不同比熱容

【解析】

不同物質(zhì)的吸熱能力不同,用比熱容來表示物質(zhì)的這種特性;水的比熱容較大,沙子的比熱容較小;

故:質(zhì)量相等的水和干沙子吸收相等的熱量時,升高的溫度不同,若升高相同的溫度,吸收的熱量不同;

說明了質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的吸熱能力是不同的.

為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了比熱容這個物理量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人們常用的體溫計,這種體溫計是根據(jù)液體的 性質(zhì)制成的;使用時,它(可以/不可以)離開人體讀數(shù);圖中體溫計的示數(shù)是℃.

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【題目】下列力的現(xiàn)象中,哪個力不屬于彈力( )
A.運動員對杠鈴的力
B.手拉橡皮筋的力
C.月亮對地球的力
D.大象對蹺蹺板的力

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【題目】關(guān)于光.下列說法中正確的是

A. 黃光屬于三原色光之一 B. 入射角為30°,反射角可能為20°

C. 紫光屬于三原色之一 D. 入射角為30°,折射角可能為20°

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【題目】人眼中的晶狀體在凸透鏡成像的試驗中相當(dāng)于 , 眼球后的視網(wǎng)膜相當(dāng)于 , 人眼看物體時,在視網(wǎng)膜上形成立的像。如圖是魚眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖,我們觀察發(fā)現(xiàn):魚眼晶狀體的形狀比人眼更加(選填“凸”、“凹”)一些。像魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體,像將成在視網(wǎng)膜的(選填“前”、“后”)面。童話世界中生活在水里的美人魚,上岸后,若要看清遠(yuǎn)處的物體,應(yīng)該配戴(選填“凸”、“凹”)透鏡制成的眼鏡,圖中為遠(yuǎn)視眼鏡。

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【題目】如圖所示是肖曉家中的某微電腦電熱水壺(電熱絲電阻不變),它具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點,肖曉在研究性學(xué)習(xí)活動中,對該電熱水壺的實際加熱功率進行了研究,如表所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容.

主要器材

微電腦電熱水壺

電能表

相關(guān)資料

額定電壓:220V
率:50Hz
加熱功率:1210W
量:1L

220V 10(20)A
50Hz 3000imp/kWh

活動記錄

①在電熱水壺中裝滿礦泉水,測得水溫為20℃
②關(guān)閉家中其它用電器,只讓該電熱水壺接入電路,讓其單獨工作.
③測得電能表上的指示燈1min中閃爍了50imp

請回答:
(1)從安全用電的角度分析,該電熱水壺應(yīng)選用(選填“二線插頭”或“三線插頭”)
(2)電熱水壺正常工作時的電阻是多少?
(3)不考慮熱損失,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將初溫是20℃的水裝滿該電熱水壺,加熱至沸騰,消耗的電能是多少?
(4)該電熱水壺的實際加熱功率是多少?

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【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像.

(1)如左圖所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (正立/倒立)的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的方.
(2)在保持(1)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是 (放大/等大/縮小)的像.
(3)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0 , 與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如右圖所示.則該透鏡焦距f(>/=/<)L,透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離 S= (用L0、L表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在家用電路中,多個家用電器之間一般是以________ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)方式連接的;某個家用電器和控制它的開關(guān)是________ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;開關(guān)必須接在________ (選填“火線”或“零線”)上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑片P向左移動,電壓表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變,),電流表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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