【題目】小宇給家里樓頂?shù)乃渲谱髁艘粋自動加水裝置,初步設(shè)計如圖所示,將兩個完全相同的實心圓柱體A、B通過細線與一壓力傳感開關(guān)相連,吊在水平放置的圓柱形水箱中,已知每個圓柱體重為6N,底面積為50cm2.當水箱儲水深度降到10cm,圓柱體B一半浸在水中時,壓力傳感開關(guān)所受拉力達到10N,其閉合開始加水。(細線質(zhì)量與體積均忽略不計,g10N/kg)請求:

(1)剛開始加水時,水箱底部所受水的壓強。

(2)圓柱體的密度。

(3)當水箱儲水深度達到1.5m時,壓力傳感開關(guān)所受拉力為5N,其斷開停止加水,求應(yīng)設(shè)計A、B間細線的長度。

【答案】(1)1×103Pa;(2)1.5×103kg/m3;(3)1.3m。

【解析】(1)根據(jù)計算剛開始加水時,即水深為10cm時,水箱底部所受水的壓強為:

;

(2)圓柱體B一半浸在水中時,壓力傳感開關(guān)所受拉力達到10N,將兩個圓柱體看作一個整體,此時受到受向上的浮力、拉力和向下的總重力,三個力平衡,可得:,

此時圓柱體B受的浮力:

得,圓柱體B浸在水中的體積為

圓柱體B一半浸在水中,則圓柱體B的體積為:

得,圓柱體密度為

;

(3)根據(jù)壓力傳感開關(guān)所受拉力為5N,得此時AB受到的總浮力:

根據(jù)得,AB浸入水中的總體積為

,

AB浸入水中的總深度:

當水深為h1=10cm時,B浸入水中的深度:

所以AB浸入水中增加的深度為

AB間細線的長度為

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】成綿樂高鐵開通以來,極大地促進了沿線經(jīng)濟發(fā)展,為保障列車安全運行,列車上安裝有煙霧報警裝置。如圖所示是列車上煙霧報警的簡化原理圖。電源電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大,當電路中的電流減小至某一數(shù)值時報警器開始報警。當有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時,電流表示數(shù)_____,電壓表示數(shù)_____。(選填增大”、“減小不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年3月,武船集團打造的世界上最大的礦砂船圓滿完工。這艘礦砂船的排水量為40萬噸,它在海水中滿載航行時,船及所裝貨物總重G_____N,所受浮力F_____(選填大于”“等于小于”)G,它由密度較小的水域駛向密度較大的水域時,船身會_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示.

(1)讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,目的是________________.

(2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最_________.

(3)假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做_______運動.

(4)如圖所示,用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運動,此時測力計的示數(shù)為_______N.

(5)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,可探究木塊的____關(guān)系(選填序號).

①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度; ②滑動摩擦力的大小與壓力大;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】朵朵和同學(xué)們在做電學(xué)實驗過程中:

(1)朵朵和同學(xué)們經(jīng)過討論,依次完成了探究電流與電壓的關(guān)系三次實驗電路的設(shè)計,如圖甲、乙、丙所示。由圖甲改進為圖乙是為保證實驗過程中_____這一因素不變;由圖乙改進為圖丙是因為使用滑動變阻器既能保護電路,又能通過調(diào)節(jié)使電阻R兩端的電壓_____(選填改變保持不變”)。

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助朵朵按電路圖丙將圖丁中實物電路連接完整__________ 。

(3)朵朵連完電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩只電表的指針總在晃動。請分析造成這一現(xiàn)象的原因:電路存在_____。

(4)在繼續(xù)用圖丁的實物電路探究電流與電阻的關(guān)系時,朵朵先將電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,記下電流值;再將電阻換成10Ω電阻,她下一步操作是:將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”“B”)端移動。

(5)朵朵和同學(xué)們完成上述探究活動后,想測量一只額定電壓為2V小燈泡的額定功率,但發(fā)現(xiàn)電壓表被別的同學(xué)拿走了,于是她借助一個10Ω的電阻,設(shè)計了如圖戊所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率。具體操作如下:

只閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表的示數(shù)為_____A時,小燈泡恰好正常發(fā)光;

只閉合開關(guān)S1、S3,保持滑動變阻器滑片的位置不變,讀出電流表示數(shù)為I。

③P=_____(用已知量和測量值表示,數(shù)值要求帶單位)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當濕熱的低層大氣升高到一定高度時,空氣中的水汽就會達到飽和,如果空氣繼續(xù)上升,就會有多余的水汽析出。如果那里的溫度高于0℃,多余的水汽就會形成小水滴;如果溫度低于0℃,多余的水汽就會形成小冰晶。當這些小水滴和小冰晶逐漸增多并達到人眼能辨認的程度時,就形成了云。因此,云的形成所包含的物態(tài)變化有__________________。如圖所示是一朵靜止在空中的云,它在豎直方向受到_________個力的作用。

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【題目】小歡在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,用長為2cm的發(fā)光二極管S代替蠟燭,將其與凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上進行實驗.固定凸透鏡,將發(fā)光體S放在離凸透鏡10cm處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,記下像的特征,測出像距u和像的長度.然后,將物距u依次增加2cm,重復(fù)上面的實驗.實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中的信息,繪制出像距v和物距u的關(guān)系圖像.根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)和分析論證,回答下列問題:

次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

像的長度/cm

像的倒立

1

10.0

40.0

8.0

倒立

2

12.0

24.0

4.0

倒立

3

14.0

18.7

2.7

倒立

4

16.0

16.0

2.0

倒立

5

18.0

14.4

1.6

倒立

6

20.0

13.3

1.3

倒立

1)該凸透鏡的焦距為 ______ cm

2)當物距為l5cm時,物體在光屏上的像是 ______ (選填倒立正立),此時光屏上的像的長度 ______ 2cm(選填大于、小于等于).

3)可以得出像距v與物距u的關(guān)系是: ______ ,理由是: ______

4)通過實驗數(shù)據(jù)還可以得出什么結(jié)論?寫出一點即可. ______

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【題目】通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點.在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓(填大于、小于等于);調(diào)節(jié)的方法是:________

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝

2)小明再作圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:________

3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.

你認為,小明的結(jié)論是________(填可靠的不可靠的);

簡要說明理由:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射.

(1)量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為

(2)若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們在紙板B上沒有看到反射光,此時 (選填“有”或“沒有”)反射光的存在.

(3)在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿 方向射出.

(4)若開始實驗時紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示), (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

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