【題目】關(guān)于噪聲,下列說法錯誤的是(

A.噪聲監(jiān)測裝置可以防止噪聲的產(chǎn)生

B.減少噪聲的唯一方法就是不讓物體發(fā)出噪聲

C.在城區(qū)禁止汽車鳴笛,是在傳播途徑中控制噪聲

D.道路兩邊植樹,除了可以綠化,還可以控制噪聲傳播

【答案】ABC

【解析】

A.噪聲監(jiān)測裝置只能檢測出聲音的大小,不能防止噪聲的產(chǎn)生,故A錯誤,符合題意;

B.減弱噪聲的方法有:在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲,故B錯誤,符合題意;

C.在城區(qū)禁止汽車鳴笛,是在聲源處減弱噪聲,故C錯誤,符合題意;

D.道路兩邊植樹,可以在傳播過程中減弱噪聲,故D正確,不符合題意。

故選ABC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中天平測出物體的質(zhì)量是g,圖乙量筒中液體的體積是mL,圖丙彈簧測力計的示數(shù)是N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小佳同學手邊有兩塊質(zhì)量和表面粗糙程度不同的長方體木塊和鐵塊.他利用長方休木塊和鐵塊及其它一些實驗器材,探究“滑動摩擦力大小寫接觸面粗糙程度是否有關(guān)”.小佳的主要實驗步驟如下:

①按照圖甲所示組裝實驗器材,用水平力F拉著木板A水平向左運動,讀取彈簧測力計示數(shù)F1,并記錄在表格中.

②如圖乙所示用水平力F拉著木板A水平向左運動,讀取彈簧測力計示數(shù)F2,并記錄在表格中.

③通過比較F1和F2的大小,小佳得出實驗結(jié)論.

根據(jù)以上敘述,回答下列問題:

(1)小佳在實驗過程中不需要勻速拉動木板,這是因為滑動摩擦力的大小與物塊相對于木板運動的速度大小_____(選填“有關(guān)”或者“無關(guān)”)

(2)小佳實驗過程中存在的問題:_____;

(3)請你針對小佳實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人騎自行車下坡時,速度越來越快,下列關(guān)于這一運動過程的說法中,正確的是( 。

A.人與車的動能增大,重力勢能增大

B.人與車的動能增大,重力勢能減小

C.人與車的動能減小,重力勢能增大

D.人與車的動能不變,重力勢能不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,以科學家的名字歐姆作為單位的物理量是

A.電阻B.電流C.電壓D.電功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,人們吃冰棍能夠解暑。冰棍進入口腔之后會_____(填寫物態(tài)變化名稱),此過程冰棍要_____熱量。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音,下列說法中正確的是(

A.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因為它發(fā)出聲音的響度太小

B.“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,讓醫(yī)生聽得更清楚

C.倒車雷達是利用超聲波來確定障礙物的遠近

D.用棉花堵住耳道,是為了在傳播過程中減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項中不能傳播聲音的一項是(

A.固體B.液體C.氣體D.真空

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱回聲)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶.請回答以下問題:

(1)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是多少米?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)____________

(2)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波的頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是10m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少米?________

(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?____為什么?_______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案