【題目】如圖所示，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A，B放在水平地面上。 已知它們的密度之比ρA：ρB＝1：2，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA：pB＝1：3．則（　�。�

A. 它們的高度之比hA：hB＝3：4

B. 它們的高度hA：hB＝2：3

C. 它們的質(zhì)量之比mA：mB＝1：3

D. 它們的質(zhì)量之比mA：mB＝2：3

【答案】BC

【解析】

p＝＝ρgh，

pA＝ρAghA，pB＝ρBghB；

∵pA：pB＝1：3，ρA：ρB＝1；2，

∴＝，

∴＝×＝，

∴它們的高度之比hA：hB＝2：3，

∴選項(xiàng)B正確。

根據(jù)題意，求它們的質(zhì)量比，根據(jù)公式p＝，

∵F＝G＝mg，

∴p＝，

即：pA＝，pB＝；

∵pA：pB＝1：3，兩圓柱體的底面積相同，

∴＝＝，

它們的質(zhì)量之比mA：mB＝1：3，

∴選項(xiàng)C正確。

故選：BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源，R1為光敏電阻（有光照射時(shí)，阻值較��；無(wú)光照射時(shí)，阻值較大），R2為定值保護(hù)電阻，a、b間接“示波器”（示波器的接入對(duì)電路無(wú)影響）。水平傳送帶勻速前進(jìn)，每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過(guò)S與R1之間時(shí)，射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。已知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護(hù)電阻的阻值為400，則（ ）

A. 有光照射時(shí)光敏電阻R1的阻值為800

B. 有光照射和無(wú)光照射時(shí)保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比為2：1

C. 有光照射和無(wú)光照射時(shí)光敏電阻的阻值之比為1：2

D. 每1h通過(guò)S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為6000個(gè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種電加熱器的電路工作原理圖。有總控開(kāi)關(guān)S1，溫控開(kāi)關(guān)S2，兩個(gè)加熱電阻絲R1，R2（阻值不變）。該加熱器部分參數(shù)己知：額定電壓220V，加熱功率為4840W，保溫功率為400W．求：

（1）當(dāng)S1，S2都閉合，該加熱器處于_____（選填“加熱”或”保溫”）狀態(tài)時(shí)，電路中的總電流______；

（2）傍晚用電高峰期，若實(shí)際電壓只有200V時(shí)，加熱器保溫狀態(tài)下的實(shí)際功率_____。（保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式，如圖所示。無(wú)線充電的技術(shù)原理是，電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如右圖所示受電線圈處用到了下圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從起跑線起跑并做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他們的路程時(shí)間s﹣t圖象如圖所示，a、b、c三條圖線中的兩條，甲的速度大于乙的速度，運(yùn)動(dòng)5s，甲、乙的距離大于2m，則（　　）

A. 甲的s﹣t圖象一定為a B. 乙的s﹣t圖象可能為b

C. 甲的s﹣t圖象一定為b D. 乙的s﹣t圖象可能為a

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的研究中的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)要求解答．

（1）如圖1所示，使線圈位于兩磁極間：

①通電后，圖1中ab段導(dǎo)線的電流方向是 （填“由a到b”或“由b到a”），圖1中導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向向上，則圖2中ab段所受磁場(chǎng)力的方向 ．

②線圈轉(zhuǎn)過(guò)圖3所示的位置時(shí)，用 的辦法可使線圈靠磁場(chǎng)力繼續(xù)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至少半圈．

③若把圖1中的電源換為電阻，快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，則電阻發(fā)熱，此過(guò)程中機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為 能再轉(zhuǎn)化為 能．

（2）圖4是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置，ab是一根導(dǎo)體，通過(guò)導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上．

①本實(shí)驗(yàn)中，如果 ，我們就認(rèn)為有感應(yīng)電流產(chǎn)生．

②閉合開(kāi)關(guān)后，若導(dǎo)體不動(dòng)，磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng)，電路 （填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流．

③小李所在實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步探究“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)？”，小李猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)．”請(qǐng)你根據(jù)如圖4所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證她的猜想，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)實(shí)心圓柱體A和B疊放在一起，并且完全接觸，放在水平地面上，如圖。已知：A、B兩圓柱體的高分別為8cm、10cm，A與B的底面積之比為1：2，A對(duì)B的壓強(qiáng)是2000Pa，B的密度是3×103kg/m3。

求：（1）圓柱體A的密度；

（2）圓柱體A和B的重力之比

（3）若將A沿水平方向截去2cm的高度，A對(duì)B的壓強(qiáng)變化量是△p1，B對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量是△p2，求△p1和△p2的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，乒乓球是我國(guó)的國(guó)球也是同學(xué)們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。下列關(guān)于乒乓球受力及運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 用球拍擊球時(shí)，乒乓球與球拍之間的作用力是彈力

B. 乒乓球既是受力物體同時(shí)也是施力物體

C. 運(yùn)動(dòng)的乒乓球在碰到桌面后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的大小有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的，有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開(kāi)了討論，下述觀點(diǎn)正確的是（　�。�

A. 成像時(shí)像距大于物距

B. 使相機(jī)靠近兩位被拍照的人，可以看到全身像

C. 要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”

D. 要使人像更亮，應(yīng)在被拍照人前面“補(bǔ)光”

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