物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為 的溫度計(jì).
(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示,圖中 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的 不同.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是 (寫出一種即可).
測(cè)溫物質(zhì) 凝固點(diǎn)/ 沸點(diǎn)/
水銀 ﹣39 357
酒精 ﹣117 78
考點(diǎn): 探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
專題: 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.
分析: (1)液體溫度計(jì)所測(cè)溫度應(yīng)高于溫度計(jì)內(nèi)液體的凝固點(diǎn),低于液體的沸點(diǎn).
(2)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
(3)在裝置相同的情況下,水的質(zhì)量越大,升溫會(huì)越慢;
(4)從加熱到沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),就是水吸收的熱量比較多,根據(jù)Q=cm△t,分析在比熱一定時(shí),水的質(zhì)量和溫度變化量對(duì)吸收熱量的影響;當(dāng)水的質(zhì)量適量,水的初溫不太低時(shí),可能是火力太小.
解答: 解:
(1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃,水銀的沸點(diǎn)是357℃,水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度,所以測(cè)沸水的溫度要選水銀溫度計(jì).
(2)甲圖氣泡上升時(shí)越來越大,是因?yàn)樗序v時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
乙圖氣泡上升時(shí)越來越小,是因?yàn)樗序v之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小.
(3)讀圖3可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故;
(4)給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),可能是水太多,可能是水的初溫太低;當(dāng)水質(zhì)量適量,水的初溫不低時(shí),可能是火力太小.所以要減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以減少水的質(zhì)量,提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈等.
故答案為:
(1)水銀;(2)甲;(3)質(zhì)量;(4)減少水的質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng): 在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)能熟練裝配實(shí)驗(yàn)的裝置,并能分析實(shí)驗(yàn)條件對(duì)其結(jié)果的影響,同時(shí)要學(xué)會(huì)分析溫度隨時(shí)間變化的圖象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖8所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為 的溫度計(jì)。
(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖9所示,圖中 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況。(3)圖10中、是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水
的 不同。
(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是 (寫出一種即可)。
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | ||
水銀 | 39 | 357 | ||
酒精 | 117 | 78 |
圖8
圖10
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為______的溫度計(jì).
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/ | 沸點(diǎn)/ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示,圖中______(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的______不同.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是______(寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源:2013年山東省德州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/ | 沸點(diǎn)/ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
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