Question

【探究名稱(chēng)】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖1甲），看到手指

放大

  的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋（圖1乙），看到房屋

縮小

的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”＞
他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與

物體到凸透鏡的距離（物距）

有關(guān)．
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明在圖2所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的蹬離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，

物體到凸 透鏡的距 離/ClTii	光屏上像 到凸透鏡 的距離，cn1	光羼上 像 的大小
40	13.5	縮小
30	15	縮小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上沒(méi)有像
8	光羼上沒(méi)有像

【結(jié)論與應(yīng)用】
（1）分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越

大

，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越

長(zhǎng)

．
（2）小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)

遠(yuǎn)離

同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng)

縮短

照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度（選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”）．

Answer 1

分析：提出問(wèn)題：根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律：u＜f，成正立放大的虛像，u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像來(lái)回答；
進(jìn)行猜想：根據(jù)物體到凸透鏡的距離不同，距離大了成倒立縮小的實(shí)像，距離小了成正立放大的虛像，得出結(jié)論；
結(jié)論與應(yīng)用：分析表中的物距、像距、像的大小變化規(guī)律，就可以得到結(jié)論．

解答：解：【提出問(wèn)題】
當(dāng)用放大鏡觀察自己的手指時(shí)，此時(shí)手指在凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)，成放大、正立的虛像．
若看遠(yuǎn)處的物體，此時(shí)物體在凸透鏡的2倍焦距之外，所以成倒立、縮小的實(shí)像．
故答案為：放大；縮�。�
【進(jìn)行猜想】甲乙兩圖物體到凸透鏡的距離不同，所以可以看出凸透鏡成像的大小可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)．
故答案為：物體到凸透鏡的距離（物距）．
（1）從表格中數(shù)據(jù)可以看出，成實(shí)像時(shí)，物距在逐漸減小，成的像逐漸變大，像距也逐漸變大．
故答案為：大；長(zhǎng)．
（2）要想使所有的景物都進(jìn)入取景框，需要增大物距，為了得到清晰的像，需要減小物距．所以應(yīng)使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，并縮短暗箱的長(zhǎng)度．
故答案為：遠(yuǎn)離；縮短．

點(diǎn)評(píng)：此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律，主要考查了實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程及成像規(guī)律的應(yīng)用．此題看似復(fù)雜，其實(shí)只要用心，仔細(xì)審題，并不難．