【題目】下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說法中不正確的是

A.粉筆在黑板上寫字時,質(zhì)量和密度都不變

B.水結(jié)成冰時,質(zhì)量不變,密度變小

C.一瓶牛奶喝掉一半后,質(zhì)量變小,密度不變

D.一千克鐵比一千克棉花質(zhì)量大

【答案】AD

【解析】

本題考查影響質(zhì)量和密度的因素、密度公式的應用。

A．寫字時，粉筆所含物質(zhì)減小，所以質(zhì)量變小，但密度不變。故A不正確，符合題意；

B．水結(jié)成冰時，物體所含物質(zhì)的多少沒變，所以質(zhì)量不變。但在這個過程中，物體的體積變大，根據(jù)得，密度變小。故B說法正確，不符合題意；

C．牛奶喝掉一半后，牛奶所含物質(zhì)減小，所以質(zhì)量變小。但牛奶的密度不變，故C說法正確，不符合題意；

D．質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，鐵和棉花所含的物質(zhì)都是一千克，所以兩者的質(zhì)量相等，故D說法不正確，符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個常見的家庭照明電路，圖中虛線方框A、B分別是開關(guān)或電燈的位置，請你完成下列填空題．

（1）連接此照明電路吋．開關(guān)應安裝在虛線方框________ （選填“A”或“B”）位置上．

（2）閉合開關(guān)后，電燈卻不亮，用測電筆測試a、b、c時，氖管都發(fā)光，則電路的故障為________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點：

（1）表格圖象：

請利用表格中的數(shù)據(jù)，用描點法畫出水的溫度隨加熱時間變化的圖象；

（___________）

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

（2）結(jié)論方法：水沸騰過程中，溫度______ ，這個溫度叫做水的沸點，上述實驗中水的沸點為______ ℃，實驗中通過加熱的時間來體現(xiàn)水吸收的熱量的多少，應用的科學方法是______ 法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電能表的參數(shù)如圖所示，他家可以同時使用的用電器的總功率最大是_____W．圖中電能表上所顯示的數(shù)值是他家6月初的用電情況，6月末他家電能表示數(shù)是，則6月份小明家消耗的電能是_____kWh。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是家用電吹風的工作原理圖，電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

（l）要讓電吹風工作時吹出熱風，它的開關(guān)應置于圖甲中________ （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是________ 。

（2）某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是________ J。

（3）電熱絲在工作時的電阻值是________ Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究影響導題電阻大小因素”的實驗電路，A、B之間接導體，

（1）本試驗通過　 　比較導體電阻的大�。�

（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的金屬絲，他可以探究導體的電阻是否與　 　和　 　有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論，其中不正確的是

A. 水比酒精的比熱容大

B. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容不同

C. 質(zhì)量相等的銅塊和砂石，吸收相等的熱量，砂石的末溫比銅塊的末溫高

D. 質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊都降低1°C，鋁塊比銅塊放出的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液化石油氣的熱值高達4.6×107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶．常州市質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將質(zhì)量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃氣加熱容器中的水直至100℃恰好沸騰，瓶內(nèi)燃氣消耗了0.84kg．通過高效爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg℃），問：

（1）瓶內(nèi)燃氣的熱值是多少？

（2）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習分子的有關(guān)知識后，小明等同學提出了這樣一個問題：分子的運動快慢和哪些因素有關(guān)？在觀察研究的基礎上，他們提出了這樣幾種猜想：

①分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)．

②分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)．

…

為了研究猜想①是否正確，小明等同學進行了如下實驗：如圖取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，觀察兩杯水顏色變化的快慢．

小明他們通過分析歸納，總結(jié)得出了分子運動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系．

問題：（1）實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________，得到的結(jié)論是：_____________________．

（2）實驗過程中，用相同的燒杯，放相同質(zhì)量的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水．所運用的一種研究方法是_______________．

（3）做這個實驗時，_____（選填“能”或“不能”）攪動杯中的水，其原因是_________________．

（4）請你將上面的實驗改成研究“分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實驗（寫出實驗的方法）．

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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