【題目】搓手能使手的溫度升高，這是用的方法使手的內(nèi)能增加；把飲料放進(jìn)冰箱，飲料溫度降低，這是通過的方式使飲料的內(nèi)能發(fā)生改變．

【答案】做功；熱傳遞
【解析】解：（1）搓手時，兩手相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加，溫度升高；（2）把飲料放進(jìn)冰箱，飲料放出熱量、內(nèi)能減小、溫度降低，是通過熱傳遞改變飲料的內(nèi)能． 所以答案是：做功；熱傳遞．
【考點(diǎn)精析】利用做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知物體對外做功，物體的內(nèi)能減��；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大；物體吸收熱量，當(dāng)溫度升高時，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當(dāng)溫度降低時，物體內(nèi)能減�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個很有用的土儀器.將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示.對于這個土儀器所運(yùn)用的知識或用途，下列說法中不正確的是（ ）

A.運(yùn)用了二力平衡的知識
B.運(yùn)用了物體的漂浮條件
C.用它可以比較不同液體密度的大小
D.用它可以測出液體密度的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響.他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c.

（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時小車的 ， 在水平面上鋪不同的材料，目的是；
（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則合理的鋪設(shè)順序是；
A.毛巾、木板、棉布
B.棉布、毛巾、木板
C.毛巾、棉布、木板
D.順序無所謂，都可以
（3）小車在水平臺面上做減速運(yùn)動，說明了 ， 運(yùn)動過程中小車受到的一對平衡力是；
（4）對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動的物體在沒有受到力的作用時，將.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示的裝置可以探究重力方向的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)時將鐵架臺放在水平桌面BC上，用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺的O點(diǎn)，緩慢增大鐵架臺底面與水平桌面BC間的傾角， 觀察到的現(xiàn)象是 ， 根據(jù)這一現(xiàn)象初步得到結(jié)論是：重力的方向總是.生活中的就是利用重力方向的特點(diǎn)制成的，用來檢查墻壁是否豎直.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），小明將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對口對接（二氧化氮的密度比空氣大），中間用玻璃板隔開.抽去玻璃板后，觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色，這是現(xiàn)象，它說明了組成物質(zhì)的分子 ， 小明又設(shè)計了（b）（c）兩種放置方式，其中不合理的是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冬的清晨，我們經(jīng)�？吹酱安Ａ嫌忻利惖摹氨ā�.請你判斷“冰花”是出現(xiàn)在玻璃的室內(nèi)一側(cè)還是室外一側(cè)?并用物理知識解釋它形成的原因.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測馬鈴薯（土豆）的密度.
（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，小明應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡.
（2）小明選擇一個大小合適的馬鈴薯洗凈后晾干，將馬鈴薯放在天平的左盤，在右盤加入20g和5g砝碼各一只后發(fā)現(xiàn)指針也如圖甲所示，小明接下來的操作應(yīng)該是 ， 直至天平平衡.

（3）天平再次平衡，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則馬鈴薯的質(zhì)量是g.

（4）小明用量筒測量馬鈴薯的體積，如圖丙所示，則馬鈴薯的體積是m3 ， 并計算出馬鈴薯的的密度r =kg/m3.

（5）學(xué)習(xí)浮力有關(guān)知識后，小明想不用天平只用量筒測馬鈴薯的密度，下面是他設(shè)計的方案，請你幫他補(bǔ)充完整
①在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1 ，
②用小刀將馬鈴薯掏成空心的，使其 ， 記下量筒水面到達(dá)的刻度V2 ，
③將馬鈴薯在水中，記下量筒水面到達(dá)的刻度V3 ，
④計算馬鈴薯的密度.表達(dá)式r馬=.（水的密度用r水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起作勻速直線運(yùn)動．當(dāng)車突然停止運(yùn)動，則兩小球（設(shè)車無限長，其他阻力不計）（ ）

A.一定相碰
B.一定不相碰
C.若m1＜m2 ， 則肯定相碰
D.無法確定是否相碰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】驕陽下的露天泳池邊，水泥砂石地?zé)岬脿C腳，而泳池里的水卻涼涼的．這主要是因?yàn)椋?/span> ）
A.砂石的比熱容大
B.水的比熱容大
C.砂石的密度大
D.水的密度大

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同步練習(xí)冊答案