【題目】愛動腦筋的小明,用一個發(fā)光二極管(LED)和一個電阻,串聯(lián)后焊接在USB接頭的“+”、“﹣”接線柱上,做成了一個簡易的USB燈,當把USB接頭插在USB口上時,USB接頭的“+”“﹣”接線柱兩端的電壓為5V,此時LED發(fā)光,它兩端的電壓為3V,電流為20mA,則小明選擇的定值電阻阻值為Ω.
【答案】100
【解析】解:由題意可知,一個發(fā)光二極管和一個電阻,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且LED發(fā)光,
所以,定值電阻兩端的電壓:
UR=U﹣ULED=5V﹣3V=2V,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由I= 可得,定值電阻的阻值:
R= = = =100Ω.
所以答案是:100.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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【題目】在做“探究導體中電流跟電阻的關系”的實驗中,實驗器材有:學生電源(3V不變),電流表、電壓表、定值電阻四只(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只),滑動變阻器M(10Ω 1A),滑動變阻器N(20Ω 1A),開關、導線若干.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整,要求滑片P向B端移動時電路中電流變大.
(2)實驗過程中,使用不同定值電阻進行探究時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使電阻R兩端電壓保持不變,這種方法是 (填字母編號);
A.轉(zhuǎn)換法
B.控制變量法
C.等效替代法
(3)某次實驗中,連接好電路,閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約3V,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,兩電表示數(shù)均無明顯變化,電路故障原因可能是;
(4)排除故障后,更換不同定值電阻進行了實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
電流/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 | 0.08 |
分析表中數(shù)據(jù)可得到的結論是:;
(5)實驗中選擇的滑動變阻器應是(選填“M”或“N”).
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【題目】把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等的時間滴一滴墨水。當小車向左做直線運動時,在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如圖所示。設小車滴墨水的時間間隔為t,那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運動過程中,下列說法中正確的是( )
A. 小車的速度逐漸增大
B. 小車的速度逐漸減小
C. 小車的運動時間是8t
D. 小車的速度時而變大,時而變小
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【題目】一個標有“1.5A 50Ω”字樣的電阻,當它與一個標有“1A 30Ω”字樣的電阻串聯(lián)接入電路時,電路兩端的最大允許電壓為( )
A.30V
B.120V
C.75V
D.80V
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器.閉合開關S后,在移動滑片P的過程中,電流表的示數(shù)I與R連入電路的阻值關系如圖乙所示,電壓表的示數(shù)U與R連入電路的阻值關系如圖丙所示.試計算:
(1)R0的阻值;
(2)電源電壓.
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【題目】小明同學從家乘公交車上學,車以54km/h合 m/s勻速行駛,小明看到窗外路邊的樹木快速后退,他是以 做為參照物,經(jīng)過了10分鐘,到達了目的地,汽車行駛了 km.
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【題目】小陽同學家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小陽進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒煤氣的質(zhì)量是多少?(c水=4.2×103J/(kg℃),(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg.)
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【題目】在探究電路的電壓規(guī)律的實驗時用了圖中的某個電路,已知R1>R2 , 電壓表V1、V2、V3的讀數(shù)分別是4V,2V,6V,測量時的電路圖應是( 。
A.
B.
C.
D.
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