【題目】如圖所示是探究通電直導線周圍磁場的實驗裝置.
(1)小磁針放置在桌面上靜止時,將直導線AB沿_____(選填“東西”、“南北”或“任意”)方向放置在小磁針正上方,實驗時效果更明顯.
(2)當開關閉合時,導線下方的小磁針會發(fā)生偏轉,說明_____.此時若移去小磁針,上述結論是否成立?_____(選填“是”或“否”).實驗中小磁針的作用是_____.
(3)僅將電源正負極對調,小磁針偏轉方向發(fā)生改變,這表明通電直導線周圍磁場的方向與_____有關.
(4)為了驗證是“通電直導線產生的磁場使小磁針轉動”這一事實,最簡單的實驗操作是_____.
【答案】 南北 電流周圍存在磁場 是 判斷電流周圍是否存在磁場 電流方向 斷開開關觀察小磁針是否恢復原狀
【解析】(1)因為地磁場的方向是從地理的南極指向北極,所以若將導線東西放置,導線周圍的磁場方向是南北的,此時很多的磁場方向與地磁場方向可能一致,而導致實驗現象不明顯;若將導線南北放置,此時導線的磁場方向是東西的,所以此時小磁針會在導線磁場的作用下指示東西,實驗時效果更明顯;
(2)當開關閉合時,導線下方的小磁針會發(fā)生偏轉,說明通電導線周圍存在著磁場。
此時若移去小磁針,上述結論仍成立。所以實驗中小磁針的作用是判斷電流周圍是否存在磁場。
(3)僅將電源正負極對調,通電導線中的電流方向改變,小磁針偏轉方向發(fā)生改變,這表明通電直導線周圍磁場的方向與電流方向有關。
(4)為了驗證是“通電直導線產生的磁場使小磁針轉動”這一事實,最簡單的實驗操作是斷開開關,觀察小磁針是否恢復原狀。
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【題目】將塑料包裝袋撕成細絲后,上端打結,然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細絲向下捋幾下,希望做成如圖的各種情形,其中無法完成的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某生態(tài)園設計了模擬日光和自動調溫系燒,實現照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個電熱絲(不考慮溫度對電阻的影響),R2=30Ω,L是標有“220V 160W”的照明燈泡,白天有日光的時候,只開啟該系統(tǒng)的保溫功能并連續(xù)工作10h,此時R1與R2的電功率之比為1:3,晚上溫度較低的時候,需開啟加熱和照明功能.燈泡正常發(fā)光此狀態(tài)下系統(tǒng)也需連續(xù)工作10h,q沼氣=1.8×107J/m3,請解答下列問題:
(1)晚上工作時電路的總功率是多大?
(2)若一天中工作的20h內電熱絲放出的熱量完全由該生態(tài)園自產的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣?
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【題目】下列描述基本符合實際的是
A. 將一個雞蛋從地面拿起并緩慢舉過頭頂做功約為100J
B. 一位同學用20s從一樓走到三樓的功率約為150W
C. 教室內的一盞熒光燈正常工作時電流約為1.5A
D. 用電飯鍋煮熟一頓飯消耗的電能約為10度
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【題目】“可燃冰”是一種新型能源.在同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍,這說明“可燃冰”的_____很大.若以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量是_____J.如這些熱量全部被水吸收,則可以使_____kg的水升高50℃.[c水=4.2×103J/(kg℃),q煤氣=4.2×l07J/kg]
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【題目】在百米賽跑中,小明的成績?yōu)?2.5s,則小明跑完全程的平均速度是_____ m/s。如果以小明為參照物,則地面是______的。如果以籃球架為照物,則地面是______的。(填“運動”或“靜止”)
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【題目】如圖,有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成。靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像,它相當于一架
A. 照相機 B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 幻燈機
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【題目】在學習了電流和電壓的概念后,老師用同一只小燈泡給大家做了如圖所示的兩個實驗,要求大家根據實驗中的現象提出一個科學問題。經過討論,大家提出的以下四個問題中,最有探究價值且易于探究的是( )
A. 同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關?
B. 同一燈泡發(fā)光的亮度跟它兩端的電壓有什么關系?
C. 同一導體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關系?
D. 導體中的電流跟它兩端的電壓及其電阻有什么關系?
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【題目】如圖所示的四種情景中,屬于重力勢能轉化為動能的是( )
A. (a)圖運動員把彎弓拉開將箭射出
B. (b)圖跳水運動員從空中下落
C. (c)圖運動員騎自行車沖向坡頂
D. (d)圖跳傘運動員勻速下落
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