如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答。
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:________________________________________________________
(2)小明同學(xué)探究出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓。
小寧的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
請(qǐng)你評(píng)估一下,誰得出的結(jié)論更加確切?為什么?
_______________________________________________________________________________________
 (1)探究串聯(lián)電路的電壓的規(guī)律
(2)小寧同學(xué)的結(jié)論更加確切,它總結(jié)出了串聯(lián)電路兩端的總電壓與各用電器兩端的電壓之間的量的關(guān)系,并且他也包含了小明同學(xué)的結(jié)論。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
串聯(lián)電路中總電壓與各部分電路電壓的關(guān)系.
串聯(lián)電路中總電壓與各部分電路電壓的關(guān)系.

(2)小明同學(xué)探究出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓.
小寧的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
請(qǐng)你評(píng)估一下,誰得出的結(jié)論更加確切?為什么?
小寧同學(xué)的結(jié)論更加確切;小明同學(xué)的結(jié)論不夠完整,只是簡(jiǎn)單的說出了總電壓與分電壓大小的關(guān)系.小寧同學(xué)的結(jié)論較為完整,能定量的說出了串聯(lián)電路電壓的關(guān)系.
小寧同學(xué)的結(jié)論更加確切;小明同學(xué)的結(jié)論不夠完整,只是簡(jiǎn)單的說出了總電壓與分電壓大小的關(guān)系.小寧同學(xué)的結(jié)論較為完整,能定量的說出了串聯(lián)電路電壓的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是______
(2)小明同學(xué)探究出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓.
小寧的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
請(qǐng)你評(píng)估一下,誰得出的結(jié)論更加確切?為什么?______.

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第16章 電壓 電阻》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷A(二)(解析版) 題型:填空題

如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是   
(2)小明同學(xué)探究出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓.
小寧的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
請(qǐng)你評(píng)估一下,誰得出的結(jié)論更加確切?為什么?   

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科目:初中物理 來源:2010年八年級(jí)(下)月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是   
(2)小明同學(xué)探究出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓.
小寧的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
請(qǐng)你評(píng)估一下,誰得出的結(jié)論更加確切?為什么?   

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