【題目】閱讀短文,回答問題:新型發(fā)熱材料﹣﹣PTC PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它以鈦酸鋇為主,滲入多種物質(zhì)后加工而成,目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的.
PTC有一個根據(jù)需要設(shè)定的溫度,低于這個溫度時,其電阻隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時,電阻值則隨溫度的升高而增大,我們把這個設(shè)定的溫度叫“居里點溫度”,用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能,應(yīng)用十分廣泛.
(1)家用固體電熱滅蚊器就使用PTC陶瓷電熱元件,下圖為其電阻隨溫度變化的圖象,由圖可知,該PTC材料的居里點溫度為℃.
(2)家用固體電熱滅蚊器工作時的溫度基本恒定在165℃左右,若它的溫度高于165℃,電阻 , 功率 , 使其溫度(以上均填變化情況);反之,也能自動調(diào)節(jié).因此用PTC材料制成的電熱器具有自動調(diào)節(jié)功能.

【答案】
(1)100
(2)增大;變小;降低
【解析】解:(1)由題意可知,PTC有個“居里點溫度”當(dāng)溫度低于這個溫度時,其電阻值隨溫度的升高而減小, 高于這個溫度時,電阻值隨溫度的升高而增大,結(jié)合圖象可知,該PCT材料的居里點溫度為100℃;(2)家用固體電熱滅蚊器工作時的溫度基本恒定在165℃左右,若它的溫度高于165℃時,電阻會變大,
電源電壓不變,由P= 知,功率會變小,功率變小,其溫度會降低;反之之,也能自動調(diào)節(jié).
所以答案是:(1)100;(2)增大,變小,降低.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對電功率的計算公式的理解,了解計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】新型節(jié)能電燉鍋的發(fā)熱體是由PTC半導(dǎo)體陶瓷材料制成的,PTC的發(fā)熱效率較高,它有一個人為設(shè)定的溫度,低于設(shè)定溫度時,其電阻值隨溫度升高而變小;高于設(shè)定溫度時,其電阻值隨溫度升高而變大,從而可以自動調(diào)節(jié)電燉鍋的溫度和電功率.有一種型號電燉鍋,其簡化工作電路如圖1所示,電源電壓為220V,R0是定值電阻,Rt是PTC電阻,它的阻值隨溫度t的變化曲線如圖2所示.燉湯時,湯水沸騰后,電燉鍋能在較低功率檔位長時間保持水的沸騰,這樣既能節(jié)約用電,又能使燉出來的湯味道鮮美且不失營養(yǎng),此時Rt的溫度為110℃,電燉鍋功率為440W.求:
(1)當(dāng)Rt的溫度為50℃時,Rt的阻值;
(2)當(dāng)Rt的溫度約為110℃時,電燉鍋的工作電流;
(3)Rt的溫度從20℃升高到110℃的過程中,電燉鍋的最大功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.求:
(1)分析圖象可知,圓柱體重力是N;
(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是N;
(3)圓柱體的體積是m3;
(4)圓柱體的密度是g/dm3
(5)分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越(選填“大”或“小”);
(6)分析圖象CD段,可得結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時問變化的圖象.根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有: 信息一:他們是同時開始運動的
信息二:
信息三:
信息四:跑步者的速度是m/s.
信息五:騎車者的速度是m/s.

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【題目】小明有一截電爐絲(阻值約10Ω),他們想通過實驗來確定其電阻的大。
(1)如圖1是小明連接的實驗電路,小紅一檢查發(fā)現(xiàn)了一處嚴重的連接錯誤是;若沒有及時發(fā)現(xiàn)這一錯誤,閉合開關(guān),會出現(xiàn)的現(xiàn)象是;
(2)小明改正了上述錯誤,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片滑到端;(填“A”或“B”);
(3)閉合開關(guān),電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示,小紅一看又發(fā)現(xiàn)了一處應(yīng)改進的地方,理由是;
(4)改進后,電流表示數(shù)如圖3所示,于是小明就根據(jù)測得的這一組數(shù)據(jù),算出了他的電爐絲電阻為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是 ,這個月底表盤數(shù)字如圖所示,可知他家本月用電度,他只讓某電水壺工作,現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn),這十分鐘內(nèi)電水壺消耗的電能是J,電水壺的實際功率為W.

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:

(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿如圖a所示,應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左“或“右”),使杠桿在水平位置平衡,此時杠桿自身重力的力臂為
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上個同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如表是小紅實驗得到的數(shù)據(jù),據(jù)此分析可以發(fā)現(xiàn)這次實驗不妥之處

實驗次數(shù)

動力(F1/N)

動力臂(l1/cm)

阻力(F2/N)

阻力臂(l2/cm)

1

1.5

10

3.0

5

2

1.0

20

2.0

10

3

1.0

30

2.0

15

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沙桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連,當(dāng)沙桶和沙的總重為5N時,滑塊水平向右做勻速直線運動,若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦.下列分析正確的是(
A.實驗中,使用滑輪是為省力
B.當(dāng)沙桶落地后,受到慣性作用滑塊繼續(xù)向右運動
C.滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是一對平衡力
D.若通過滑塊拉動沙桶勻速上升,則施加在滑塊上水平向左的拉力為10N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,李紅對有關(guān)探究實驗進行了回顧和思考:

(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置.可折轉(zhuǎn)的硬紙板作用,除了能呈現(xiàn)光路外,還可以 . 為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變多次實驗.
(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置.①玻璃板應(yīng)與桌面 , ②實驗時在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,為了確定像的位置,你的操作是
(3)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中.調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,生活中的就是利用這一原理制成的;若將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊,要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動光屏,則應(yīng)將光屏(填“遠離”或“靠近”) 凸透鏡;②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的(填“凸透鏡”或“凹透鏡”).

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