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【題目】如圖是探究影響浮力大小因素的實驗.
(1)為了觀察圓柱體逐漸放入水中時的浮力變化情況,彈簧測力計吊著圓柱體要勻速、緩慢向下放,使圓柱體處于狀態(tài).
(2)測出圓柱體的重力為5N,根據圖中彈簧測力計示數,可知此時圓柱體受到的浮力為N.
(3)實驗時應先測圓柱體的重力,再放人水中測浮力,改變操作先后順序會使浮力的測量結果偏
(4)探究完浮力和液體密度、排開液體體積的關系后,若還想探究浮力是否和物體所受的重力有關,請簡述你的實驗方案.

【答案】
(1)平衡
(2)3.6
(3)大
(4)解:若想探究浮力是否和物體所受的重力有關,應保持液體密度和物體排開液體的體積相同,并且物體的重力不同,所以可以取兩塊體積相同的鐵塊和鋁塊,測出它們各自的重力,分別用測力計吊著浸沒到水中,讀出測力計的示數,根據測力計的示數算出浮力,通過比較得出結論
【解析】解:(1)彈簧測力計吊著圓柱體要勻速、緩慢向下放,則圓柱體處于平衡狀態(tài);(2)由圖知,測力計的分度值為0.2N,示數為1.4N,所以F=G﹣F=5N﹣1.4N=3.6N;(3)若先測浮力再測重力時,由于物體上面沾有水,所測重力值偏大,根據公式F=G﹣F,所測浮力也會偏大; 所以答案是:(1)平衡;(2)3.6;(3)大;(4)取兩塊體積相同的鐵塊和鋁塊,測出它們各自的重力,分別用測力計吊著浸沒到水中,讀出測力計的示數,根據測力計的示數算出浮力,通過比較得出結論.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解探究浮力大小的實驗的相關知識,掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表是小明家電熱水壺的銘牌.求:
(1)電熱水壺的電阻.
(2)將1kg水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量.
(3)要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時間[不計熱量損失,c=4.2×103J/(kg℃)]

產品型號 EL﹣8952
額定電壓 220V
率 50HZ
額定功率 1000W
量 1.0L

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路測小燈泡的功率.電路中電源電壓恒為6V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω1A”,燈泡標有“4V 2W”字樣.若閉合開關,兩電表的示數均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法中正確的是(
A.滑動變阻器的電阻允許調節(jié)的范圍是0~30Ω
B.電流表示數的變化范圍是0~1A
C.燈泡的最小功率是2W
D.該電路的最大功率是3W

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【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點.

(1)在拆接電路時,開關必須.
(2)實驗中最好選擇規(guī)格(填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC.經過多次實驗,得到的數據記錄在下表中.分析實驗數據,你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是(用公式表示)

實驗次數

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


(4)小希進行多次實驗的主要目的是(填序號)
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對著瓶口吹氣能發(fā)出聲音.吹氣時,瓶口外空氣流速變大,壓強變 , 促使瓶內氣體向外流動,使瓶內氣體壓強小于瓶外的壓強,空氣又向內流動.這樣空氣在瓶口不停地 , 就發(fā)出了聲音.空氣進出瓶口越快,發(fā)出聲音的音調越

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【題目】如圖,桌面上甲、乙兩個相同的容器,有體積相同的實心木球和銅球,容器中分別裝有等質量的水和酒精.水、酒精、木球和鐵球的密度關系:ρ<ρ酒精<ρ<ρ.將木球放入水中、銅球放入酒精中(無液體外溢),靜止時甲乙兩容器對桌面的壓強分別為P1和P2;木球和鐵球所受浮力的大小分別為F1和F2 , 則P1 P2;F1 F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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【題目】如圖甲所示,一塊質量為0.2 kg 的長方體鐵盒(長、寬、高分別為12cm、10cm、10cm)被吸附在豎直放置且足夠長的磁性黑板上,在豎直方向的拉力F=3N的作用下向下運動,鐵盒運動速度v 與時間t 的關系圖象如圖乙所示.則鐵盒受到的摩擦力為N.若想讓鐵盒向上以0.4m/s做勻速直線運動,則需要向上的拉力為N.當鐵盒不同表面吸在豎直磁性黑板上時,若磁性平板與鐵盒之間的吸引力均為3.6N,則此時受到的摩擦力為N,鐵盒對磁性黑板最小的壓強為Pa.

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【題目】兩種不同的液體,它們的質量、比熱、初溫度分別為m1和m2、c1和c2、t1和t2 , 且t2>t1.若不計熱量損失,請推導出它們混合后的共同溫度t為

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【題目】小明和小華為了探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”,小明在圖甲中電路A、B、C三點各加一塊電流表,并且連成了如圖乙所示的實物圖.
(1)小明剛要閉合開關時,小華及時制止了他,這是因為閉合開關將會出現的現象而損壞電路中的元件.小華發(fā)現這個電路中只有一根導線接錯了,請在這根道線上打“×”,然后畫出正確的連接位置
(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了下列兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量.方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的電阻(規(guī)格不同).
請你根據他們的實驗步驟和有關數據,回答下列問題:
通過對如表數據的分析可知:后面兩次實驗是采用方法來進行的,實驗結論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流 IC

第一次測量

0.22A

0.12A

0.1A

第二次測量

0.44A

0.24A

0.2A

第三次測量

0.55A

0.3A

0.25A


(3)過一會兒、發(fā)現電流表A、A1的示數一樣,此時電路的故障可能是( ).
A.L1斷路
B.L1短路
C.L2斷路
D.L2短路

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