【題目】密閉的敞口形容器內(nèi)盛有適量的水,放在水平桌面上如圖甲所示,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P , 容器底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P′現(xiàn)將容器倒置,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P , 容器底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P′ . 則下列關(guān)系正確的是(

A.P=P;P′=P′
B.P>P;P′=P′
C.P>P;P′>P′
D.P<P;P′<P′

【答案】C
【解析】解:由于甲上粗下細(xì),容器中裝有一定質(zhì)量的水,沒(méi)有裝滿容器,(1)將容器倒放,如圖乙所示,水的密度不變,但深度h減小,由p=ρgh可得:p>p , 故AD錯(cuò)誤;(2)正放和倒放時(shí),對(duì)水平桌面的壓力相等,都等于水和容器總重,所以F=F;
由于受力面積變大,由p= 可知,水平桌面受到的壓強(qiáng)變小,即p′>p′,故B錯(cuò)誤、C正確.
故選C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解壓強(qiáng)大小比較(增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在桌面上的飲料瓶子,內(nèi)部剩有飲料。瓶蓋旋緊后倒過(guò)來(lái)時(shí),液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比正放時(shí)液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)_________(選填“大”或“小”),瓶子對(duì)桌面的壓力_________(選填“增大”、“變小”或“不變”), 瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)_________(選填“增大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P從中點(diǎn)向b端滑動(dòng)的過(guò)程中(

A.電壓表的示數(shù)變大
B.電流表A1示數(shù)變小
C.電流表A2示數(shù)變大
D.燈泡L的亮度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源兩端電壓與燈絲電阻保持不變,燈泡L1、L2、L3的規(guī)格分別是“4V,4W”、“6V,3W”和“6V,4W”.

(1)只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),求相同時(shí)間內(nèi)L2與L3消耗的電能之比.
(2)若只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),L1的電功率為P0;求只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),L1的電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù),合理的是(
A.體積約為0.05m3
B.質(zhì)量約為5000g
C.密度約為1×103g/cm3
D.站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1×103Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列都是《科學(xué)》課本中的實(shí)驗(yàn),用來(lái)說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是:( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術(shù)的結(jié)晶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)轳R的________位置的豎直線能通過(guò)飛燕。有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為 8.0×103kg/m3的合金材料制造,總體積為1dm3,飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2,則該工藝品的質(zhì)量為_______kg,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為________Pa。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究浮力大小等于什么的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的一次操作過(guò)程如圖所示.

(1)測(cè)出鐵塊所受到的重力G

(2)將水倒入溢水杯中

(3)把鐵塊浸入溢水杯中,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F

(4)測(cè)出小桶和被排開(kāi)水的總重G

(5)記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,整理器材

分析評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn),指出存在的問(wèn)題并修正.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小丁的家距學(xué)校600m,某天他上學(xué)時(shí),以1m/s的速度走完前一半路程,為了不遲到,他改為1.5m/s的速度走完后一半路程,他上學(xué)走路的平均速度是( )

A.1.2m/s B.1.25m/s C.2m/s D.2.5m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案