【題目】如圖所示，為運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.在a到b的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B.在b到c的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒有做功
C.在c到d的過程中，沒有力對(duì)鉛球做功
D.在a到d的過程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化

【答案】C
【解析】A、在a到b的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球施加了力，物體在力的方向上通過了一段距離，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功，A不符合題意；
B、在b到c的過程中，運(yùn)動(dòng)員沒有力作用在鉛球上，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒有做功，B不符合題意；
C、在c到d的過程中，鉛球受重力作用且在力的方向上通過一段距離，重力對(duì)鉛球做功，C符合題意；
D、在a到d的過程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化，D不符合題意。
故答案為：C。根據(jù)做功的必要因素（作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離）分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)同學(xué)踩著滑板，相互推一下，結(jié)果體重小的同學(xué)被推開的距離較大，下列說法正確的是( )

A. 體重大的同學(xué)給體重小的同學(xué)的力大

B. 兩個(gè)同學(xué)給對(duì)方的力一樣大

C. 只有體重大的同學(xué)給體重小的同學(xué)有力的作用

D. 兩個(gè)同學(xué)給對(duì)方的力的三要素一樣

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【題目】生活中，對(duì)發(fā)熱高燒不退病人，可以用酒精擦拭病人身體的方法來降低體溫，這是因?yàn)榫凭?/span>過程中要 ， 起到暫時(shí)降低體溫的效果．

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【題目】兩個(gè)相同的水杯中，分別裝有質(zhì)量相等的冷水和熱水。同時(shí)往兩個(gè)水杯里各滴一滴紅墨水，過一會(huì)兒，看到兩杯水都變紅了，這是__________現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)熱水先變紅，說明____________ 越高，水分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。

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【題目】一邊長(zhǎng)為10cm，密度為0.6g/cm3的正方體木塊，用細(xì)線置于容器的水中，如圖所示，求：（g=10N/kg）
（1）木塊所受的浮力大小？
（2）細(xì)線的拉力大小？
（3）細(xì)線剪斷后，木塊靜止時(shí)，木塊下表面所受到水的壓力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)，它將于數(shù)年后投入運(yùn)營(yíng)，C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)．關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí)。下列說法不正確的是（ ）
A.客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大
B.客機(jī)采用密度小的材料，可以減輕它的重力
C.客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
D.客機(jī)在空中沿直線勻速飛行，是受平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】總重量為700N的人直接站立在六個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的 ， 從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4×10-3m2 ， 此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法中正確的是

A. 玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)和管外水銀面高度差越小

B. 往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)和管外水銀面高度差增大

C. 玻璃管傾斜，管內(nèi)和管外水銀面高度差不變

D. 玻璃管內(nèi)水銀柱上方進(jìn)入一些空氣，管內(nèi)和管外水銀面高度差不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的做法中，符合用電安全原則的是（ ）
A.用手指接觸插座的插孔
B.用、濕抹布擦發(fā)光的燈泡
C.將冰箱的金屬外殼接地
D.在高壓輸電線下放風(fēng)箏

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同步練習(xí)冊(cè)答案