如下圖所示的事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是
C  

試題分析：冬天搓手取暖是做功改變物體內(nèi)能；滑滑梯時(shí)臀部發(fā)燙是做功改變物體內(nèi)能；燒水時(shí)是熱傳遞改變物體內(nèi)能；壓縮空氣溫度升高是做功改變物體內(nèi)能。答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于內(nèi)能的概念的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．任何物體都具有內(nèi)能
B．內(nèi)能和機(jī)械能的單位都是焦耳
C．一個(gè)物體溫度變化，內(nèi)能也變化
D．0℃冰不具有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是
A．用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高
B．向飲料中加冰塊，飲料溫度降低
C．寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖　　
D．盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，通過做功改變物體內(nèi)能的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)過程中，電熱棒的功率保持恒定。
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此刻物質(zhì)的溫度是       ℃。
⑵根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是   ℃。
⑶t2時(shí)刻該物質(zhì)處于       態(tài)。
（4）比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能，t2時(shí)刻的內(nèi)能_______（填“＞”、“＝”或“＜”）t3時(shí)刻的內(nèi)能。理由是                       。
（5）已知0～t1與t5～t6的加熱時(shí)間相等，由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)的溫度升高不同，由此可得出：這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖是內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖，以下改變內(nèi)能方式與此相同的是（   ）
A．烤火取暖B．搓手取暖C．向手“呵氣”取暖D．用熱水袋取暖

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是                                    （     ）
A．溫度越高的物體所含的熱量越多
B．物體溫度為0℃時(shí)內(nèi)能為零
C．雙手互搓，手的內(nèi)能不會(huì)增加
D．內(nèi)能可自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是
A．物體的溫度越高，所含的熱量越多
B．0℃的冰沒有內(nèi)能
C．0℃的冰熔化成0℃水時(shí)，內(nèi)能一定增加
D．一個(gè)物體放出了熱量，溫度一定降低

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法中正確的是
A．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大
B．物體的溫度不變，物體的內(nèi)能就不變
C．空氣很容易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間引力很大
D．物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和

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