【題目】小明利用光敏電阻受到光照射時(shí)電阻變小的特性,設(shè)計(jì)了如圖所示的自動(dòng)控制電路,要求光暗時(shí)燈亮,光亮?xí)r燈滅。在實(shí)際調(diào)試時(shí),發(fā)現(xiàn)燈始終亮著,而光敏電阻和其他電路元件都正常,下列調(diào)節(jié)能達(dá)到要求的是
A. 減少電磁鐵線圈的匝數(shù) B. 抽出電磁鐵中的鐵芯
C. 滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng) D. 增大控制電路電源電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí),小麗對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,她想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢? 根據(jù)經(jīng)驗(yàn)又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流大小,于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)探究,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)小麗在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1) 小麗計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是 ;
(2) 判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實(shí)驗(yàn)室常用 表來(lái)測(cè)量;
(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是: 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
線圈轉(zhuǎn)速 | 慢 | 較快 | 快 |
線圈轉(zhuǎn)向 | 順時(shí)針 | 順時(shí)針 | 順時(shí)針 |
小燈泡亮度 | 暗 | 較亮 | 亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則礦石的密度。請(qǐng)把以下空格補(bǔ)充完整
(1)把天平放在水平桌面上,________,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則礦石的質(zhì)量為______g;
(3)他發(fā)現(xiàn)礦石放不進(jìn)量筒,改用如圖乙所示的方法測(cè)礦石的體積;
A.往燒杯中加入適量的水,把礦石淹沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出礦石;
B.先往量筒裝入200mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,用密度公式計(jì)算出礦石的密度ρ為_______g/cm3;
(4)小明不小心把量筒摔破了,于是老師又給小明一只燒杯,請(qǐng)完成以下的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m1;
②將適量的水倒入燒杯并稱出質(zhì)量為m2;
③將礦石輕輕放入燒杯內(nèi),標(biāo)記下此時(shí)水面的位置;
④將礦石取出后,加水至標(biāo)記處,稱出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m3;
⑤由此可得到礦石的密度表達(dá)式為_____________(水的密度用ρ水表示);
⑥由于礦石吸入部分水,所測(cè)得的密度值________(大于/小于/等于)礦石密度真實(shí)值;
⑦若此實(shí)驗(yàn)中礦石拿出后帶走了一部分水,此過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(有/無(wú))影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有四個(gè)顏色相同的實(shí)心球,其中一個(gè)與其它三個(gè)材料不同。為找出這個(gè)球,測(cè)得如下數(shù)據(jù)。
球的標(biāo)號(hào) | A | B | C | D |
體積/cm3 | 5 | 8 | 12 | 18 |
質(zhì)量/g | 10 | 20 | 24 | 36 |
(a) |
(1)通過(guò)計(jì)算處理數(shù)據(jù)可以完成任務(wù),則表格中(a)處的內(nèi)容為_____。
(2)除計(jì)算外,還可以通過(guò)_____方法,更加形象直觀的處理數(shù)據(jù),找出這個(gè)球。
(3)分析可知,標(biāo)號(hào)為_____的球與其它三個(gè)球材料不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華的爺爺從舊貨市場(chǎng)淘得一把古式酒壺(如圖所示).老人聽(tīng)賣家介紹說(shuō)這把酒壺是由貴金 屬材料制成的,于是很想知道這種材料究競(jìng)是什么.于是他請(qǐng)小華幫他測(cè)量一下酒壺的密度,小華用 天平測(cè)出整個(gè)茶壺的質(zhì)量為 980g,其中壺蓋的質(zhì)量為 89g,他把壺蓋浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中,并 測(cè)得溢出水的質(zhì)量是 l0g.求:
(1)壺蓋的體積;__________
(2)這種材料的密度;___________
(3)制作整個(gè)茶壺所用材料的體積._________(保留整數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖.水位沒(méi)有到達(dá)金屬塊B時(shí),綠燈亮;水位到達(dá)金屬塊B時(shí),紅燈亮.試說(shuō)明它的工作原理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,拴在細(xì)線下的小球在豎直平面內(nèi)來(lái)回?cái)[動(dòng),小球從A到B的過(guò)程中受____(填寫數(shù)字)個(gè)力作用。小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)處于____(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),若此時(shí)它所受的一切力都消失,則它會(huì)____(填“豎直下落”,“水平運(yùn)動(dòng)”,“靜止不動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上大國(guó)的崛起都反復(fù)證明了一個(gè)定律:背海而弱,向海則興。開(kāi)發(fā)利用海洋,是新時(shí)代我國(guó)能源發(fā)展的總體目標(biāo)。如圖所示,是我國(guó)矗立在東海的風(fēng)力發(fā)電廠,風(fēng)力發(fā)電機(jī)靠葉片的風(fēng)力的推動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機(jī)的工作原理是______;風(fēng)能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī),把發(fā)電機(jī)跟小燈泡連接起來(lái),使線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),可觀察到小燈泡發(fā)光,發(fā)電機(jī)的工作原理是________________,加快線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,燈泡變________;把兩個(gè)發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來(lái),并與發(fā)電機(jī)串聯(lián),緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線圈,兩個(gè)發(fā)光二極管________(選填“交替”或“同時(shí)”)發(fā)光,表明發(fā)電機(jī)發(fā)出的是交變電流。
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