12．5m/s=18km/h        72km/h=20m/s．

分析 根據(jù)1m/s=3.6km/h進行單位換算．

解答 解：5m/s=5×3.6km/h=18km/h．
72km/h=$\frac{7.2}{3.6}$m/s=20m/s．
故答案為：18；20．

點評 本題考查速度的單位換算，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯誤的是（　�。�
A．在四沖程內(nèi)燃機中，只有做功沖程對外做功
B．熱機排出的廢氣、產(chǎn)生的噪聲，都會污染環(huán)境
C．因為汽油的熱值比柴油的高，所以汽油機的效率比柴油機高、對環(huán)境污染小
D．內(nèi)燃機中，每一個工作循環(huán)，燃氣只做功一次

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．將一木塊放入適量水中，木塊有一段露出水面．如果將露出水面的部分沿水面割去，則剩余的部分將（　　）
A．下沉到水底
B．下沉，但懸浮在水中
C．上浮
D．不下沉也不上浮，斷面仍與水面相齊

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于聲音的說法正確的是（　�。�
A．氣體只能傳聲不能發(fā)聲B．一切物體都能發(fā)聲
C．聲音的傳播速度是340m/sD．聲音的高低與振幅有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖甲，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（允許通過的最大電流為5A）．圖乙反映了開關(guān)由斷開到閉合，再移動滑片P的過程中，ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系；圖丙反映了滑動變阻器消耗的功率P與電流I之間的關(guān)系．則電源電壓為50V；滑動變阻器連入阻值的范圍為5～45Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖是水沸騰的圖象，若從50℃開始到水沸騰過程中，水吸收的熱量是8.4×105J，求水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．甲、乙、丙三位同學(xué)分別將鐵塊勻速豎直向上提升，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：
同學(xué)鐵塊重力G/N升高高度h/m時間t/s
甲314
乙40.85
丙50.52
（1）根據(jù)上表可知，做功最多的是乙同學(xué)，做功最快的是丙同學(xué)；
（2）為了比較做功的快慢，可以通過功與時間的比值進行比較，為此，物理學(xué)中引入了一個物理量叫做功率．
（3）這種引入物理量的方法叫比值法，試舉我們已學(xué)過的一個物理量：密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．一輛汽車從甲站出發(fā)，前20s行駛了300m，然后以36km/h的速度勻速行駛2min到了乙站．求：
（1）汽車在前20s內(nèi)的平均速度；
（2）甲、乙兩站間的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．為測量一只標(biāo)有“6V 0.3A”小燈泡的額定功率，實驗室備有：電壓表（量程0～3V、0-15V）一個、電流表（量程0〜0.6A、0～3A）一個，“l(fā)OΩ 2A”和“50Ω 1A”的滑動變阻器各一只，電源（電壓為12V）一個，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干，小組同學(xué)通過討論、交流，設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖，在根據(jù)實驗電流圖選用實驗器材連接實物電路時，同組的三位同學(xué)產(chǎn)生了分歧．
甲同學(xué)：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“10Ω　 2A”的．
乙同學(xué)：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“50Ω　 1A”的．
丙同學(xué)：電壓表、電流表都選用小量程，滑動變阻器選用“50Ω　 1A”的．
（1）你認為同學(xué)乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）的觀點是合理的．請以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物連接起來．
（2）請你對其他兩位同學(xué)的觀點進行評估．
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡斷路．
（4）移動滑動變阻器的滑片得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù)，并填入設(shè)計的表格
次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W		平均電功率P/W
14.80.25
260.3
37.50.32
這種表格設(shè)計是否合理？答：不合理（選填“合理”或“不合理”），理由是設(shè)計功率的平均值欄無意義．

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同步練習(xí)冊答案