16．彈簧測力計的使用第一條是（　　）
A．觀察量程、分度值B．觀察指針是否指在零刻度
C．讀數(shù)D．記錄數(shù)據(jù)

分析 使用彈簧測力計時，首先要看清其量程，所要測量的力不能超過它的量程．因為彈簧是有一定彈性限度的，超過這個限度測量就不準(zhǔn)確，還有可能損壞測力計．

解答 解：使用彈簧測力計時，首先要明確彈簧測力計的量程和分度值；加在彈簧測力計上的力，不能超過它的量程，否則會損壞測力計；明確彈簧測力計的分度值，以便用它測量時可以迅速讀出測量值．
故A正確．BCD錯誤．
故選A．

點評 此題考查的是彈簧測力計的使用方法，屬于基礎(chǔ)題，難度較小，容易解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．太陽能飛機是以太陽輻射作為推進能源的飛機，如圖為世界上最大的太陽能飛機“陽光動力2號”． 以地面為參照物，飛機是運動的；飛機最大速度為140km/h，若要通過70km的距離，飛機至少需飛行30min．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小雨在折手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，圖甲為他所連的實驗電路．
（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小雨只作了一處改動就閉合開關(guān)進行實驗．請在他接錯的導(dǎo)線上畫“×”，并改正．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡短路．
（3）排除故障后繼續(xù)實驗，小雨發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為“2.8V”，在此基礎(chǔ)上，為了能測量泡的額定功率，必頸將滑片P向右（填“左”或“右”）端移動，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡額定功率為1.14W．
[拓展]：在此實驗的基礎(chǔ)上，老師又出示了數(shù)百歐的電阻Rx，提問能否用現(xiàn)有器材，利用伏安法測量電阻Rx．同學(xué)們分析得出上述器材不行，原因是：阻值太大，電流太小，無法測出．接著，小雨與其他同學(xué)經(jīng)過討論，通過增加一電阻箱Ru（0～9999Ω 5A），電路符號定值電阻（阻值約200Ω）、單刀雙擲開關(guān)，利用等效替代的方法，測出Rx的阻值，請在如圖丙的方框中畫出小雨設(shè)計的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．電爐正常工作時通過的電流是2A，它兩端的電壓是220V，則電爐的電阻是110Ω，電爐的實際電功率是440W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．曉敏將一個所受重力為50N的物體放在水平桌面上，若她拉著該物體向前做勻速直線運動時，它受到的阻力為15N，則此時水平拉力為（　�。�
A．35NB．50NC．15ND．65N

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖甲所示，一個規(guī)則物體掛在彈簧測力計下，浸沒在水中，現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動，拉力的大小隨高度變化的關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）物體的重力；
（2）物體浸沒時受到的浮力；
（3）物體的體積；
（4）物體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．只有接觸的物體間才會有力的作用
B．摩擦力的方向總與物體運動方向相反
C．一個物體只受重力，一定豎直向下運動
D．地球附近的物體如果只受一個力，那肯定就是重力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一平放彈簧測力計兩邊同時用力拉，它的示數(shù)是10N，這兩邊的拉力分別為（　�。�
A．5 N，5 NB．10 N，10 NC．0 N，0 ND．20 N，20 N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．水稻是喜溫植物，春季育秧時，農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再將水放出，以防霜凍，這是因為水的比熱容較大，當(dāng)氣溫降低時，水能放出較多的熱量，如果某秧田中水的溫度降低了2℃，水的質(zhì)量為4000kg，則放出的熱量為3.36×107J的熱量[已知c=4.2×103J/（kg•℃）]．

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同步練習(xí)冊答案