【題目】小華家有額定電壓相同的微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)各一臺(tái)，按照每度電 0.5 元的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將這三臺(tái)用電器正常工作 1 小時(shí)的用電費(fèi)用繪制成了如圖所示的柱狀圖。則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是

A.正常工作時(shí)，電視機(jī)的電流最小

B.正常工作時(shí)，洗衣機(jī)的額定功率大于電視機(jī)的額定功率

C.正常工作時(shí)，電流通過(guò)三臺(tái)用電器做功一樣快

D.在日常使用過(guò)程中，微波爐工作時(shí)消耗的電能最多

【答案】AB

【解析】

由柱狀圖可知，這三個(gè)用電器正常工作1小時(shí)的用電費(fèi)從高到低依次是：微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)；單價(jià)是一定的，所以它們消耗電能的關(guān)系為：

W微波爐＞W洗衣機(jī)＞W電視機(jī)；

AB．由P=可知，這三個(gè)用電器正常工作時(shí)的電功率：

P微波爐＞P洗衣機(jī)＞P電視機(jī)，

所以洗衣機(jī)的額定功率大于電視機(jī)的額定功率，電視機(jī)的電功率最小，由P=UI可知，正常工作時(shí)，電壓相等，通過(guò)電視機(jī)的電流最小，故AB正確；

C．電功率表示電流做功快慢的物理量，三個(gè)用電器正常工作時(shí)的電功率不同，所以電流通過(guò)三臺(tái)用電器做功快慢不同，故C錯(cuò)誤；

D．由W=Pt可知，因不知道正常工作時(shí)間，無(wú)法判斷微波爐工作時(shí)消耗的電能的多少，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，如果電路中只有一處故障，則故障是

A. 變阻器斷路B. 小燈泡短路

C. 電流表短路D. 小燈泡斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用300N的力F1直接將物體B勻速提升1m,現(xiàn)借助滑輪組用力F2向下拉，把B勻速提升相同高度，滑輪組的機(jī)械效率為60%。

（1）按題意在圖滑輪組中畫出正確的連線方式；

（2）F1做了多少功？

（3）滑輪組的總功是多少？

（4）F2的大小是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中，電源電壓和電阻R的阻值已知，根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù)，不能測(cè)出小燈泡電阻的電路圖是(假設(shè)小燈泡都在安全狀態(tài)下工作) ( )

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，小明用電池(電壓一定)、 滑動(dòng)變阻器、 數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)的導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).

（1）如圖將導(dǎo)線繞在兩枚鐵釘上，構(gòu)成兩個(gè)簡(jiǎn)易電磁鐵串聯(lián)的電路。從圖中的情景看出，在其他條件相同的情況下，線圈的匝數(shù)越_______(選填 “多”或“少”)磁性越強(qiáng)。

（2）閉合開關(guān)，看到大頭針會(huì)被吸向鐵釘，說(shuō)明大頭針和鐵釘之間有力的作用，這個(gè)力是通過(guò)_________而傳遞的：同時(shí)看到甲電磁鐵上方的小磁針將_______(填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“靜止不動(dòng)”)。

（3）在（1）的基礎(chǔ)上，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左調(diào)節(jié)，甲電磁鐵所吸的大頭針數(shù)量________；在（1）的基礎(chǔ)上，將電源的正負(fù)極互換，甲電磁鐵所吸的大頭針數(shù)量___________(均選填“增大”、 “減少”或“不變”)

（4）某市科技館有機(jī)器人和參觀者下象棋的展臺(tái)，機(jī)器人取放棋子時(shí)用一根“手指”接觸棋子表面就可以實(shí)現(xiàn)(如圖所示)，其奧秘是 “手指”內(nèi)部有電磁鐵.

①機(jī)器人取放棋子是利用了電磁鐵的__________(選填“磁性有無(wú)”或“磁極方向”)可以控制的特點(diǎn).

②制作象棋棋子的材料應(yīng)該是下列常見(jiàn)金屬材料中的________(選填字母)

A.鐵 B.銅 C.鋁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流大小與導(dǎo)體兩端的電壓大小的關(guān)系”，他選用了下列符合實(shí)驗(yàn)要求的器材：電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、定值電阻各一個(gè)，導(dǎo)線若干，并按照要求 設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：

① 將電壓表、電流表調(diào)零，斷開開關(guān) S，按電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 使其接入電路的阻值最大；

② 閉合開關(guān) S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 到適當(dāng)位置，讀出此時(shí)定值電阻 R 兩端的電壓U及通過(guò)它的電流I，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③ _____，讀出此時(shí)定值電阻R兩端電壓U及通過(guò)它的電流I，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④ 仿照步驟③，再做四次實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（2）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，為了進(jìn)一步分析通過(guò)定值電阻的電流與電壓的關(guān)系，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出 I－U 圖像，如下圖所示，請(qǐng)你選出能正確反映通過(guò)定值電阻的電流與電壓關(guān)系的圖像是_____。（單選，填寫圖像下的字母）

U/V

0.6

1.0

1.6

1.8

2.4

2.8

I/A

0.06

0.1

0.16

0.18

0.24

0.28

（3）小明在完成上述實(shí)驗(yàn)之后，想繼續(xù)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻大小的關(guān)系”，他需要添加的器材是_____。

（4）請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)出探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)表格_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米比賽時(shí)的情景，關(guān)于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 運(yùn)動(dòng)員用力蹬地起跑，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí)受到平衡力的作用

C. 運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后不能馬上停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用

D. 運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)腳對(duì)地面的壓力與地面對(duì)腳的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上有一個(gè)薄壁硬塑料瓶瓶中裝有水和空氣，瓶口敞開，蓋上并擰緊瓶蓋后，在瓶壁開一個(gè)很小的孔，水從孔中流出，水面高度下降了h1時(shí)水停止流出，此時(shí)水面到出水孔的距離為h2，如圖所示，已知水的密度為ρ，與流水前比較，下列說(shuō)法正確的是( )

A.瓶底上表面受到的壓強(qiáng)不變

B.瓶底上表面受到的壓強(qiáng)減小了ρgh1

C.瓶?jī)?nèi)氣壓減小了ρgh2

D.瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小了ρg( h1+h2 )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將______能轉(zhuǎn)化為_______能，這是通過(guò)___________的方式實(shí)現(xiàn)的。該過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化與圖熱機(jī)四個(gè)沖程中_________(選填代號(hào))沖程相似。

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案