【題目】跳繩是一種健身運動,李強同學(xué)對此作了專門研究:跳繩者的質(zhì)量m=50kg,跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示.根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是J.在lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率為W.(g取10N/kg)

【答案】45;135
【解析】解:跳繩者每跳一次克服重力所做的功W=Gh=50kg×10N/kg×0.09m=45J;
由圖分析可知,每 s跳一次,即每秒跳3次,則在lmin內(nèi)可跳躍3×60=180(次),故lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率P= = =135W;
故答案為:45,135.
求解克服重力所做的功可利用公式W=Gh求解計算功的大小,利用功率的公式P= 計算功率的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是

A. 一個物體也可能產(chǎn)生力 B. 沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力

C. 相互接觸的物體之間一定會有力的作用 D. 沒有接觸的物體之間也可能有力的作用

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【題目】如圖所示,護士給病人輸液時,藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過瓶蓋扎進瓶內(nèi)藥水中,這根“閑置”管是為了利用 . 由于針頭較細,為了確保藥液的流速,需要將藥水袋提升到比針管約高1.3m的高度,由此可推算出針管處受到藥液的壓強約為Pa(ρ藥液).

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【題目】水的沸騰是一種劇烈的____現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),水在沸騰的過程中,要繼續(xù)吸熱,但溫度____。(填“升高”、“降低”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洗完手后若沒有毛巾,人們通常會用力甩動手,使手盡快變干,請你結(jié)合所學(xué)過的物理知識解釋其中的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明晚上做功課,把臺燈插頭插在書桌邊的插座上,閉合臺燈開關(guān),發(fā)現(xiàn)臺燈不亮.為了找出故障原因,小明把臺燈插頭插入其他插座,發(fā)現(xiàn)臺燈能正常發(fā)光,用測電筆插入書桌邊的插座孔進行檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個孔能使測電筆的氖管發(fā)光.故障原因可能是(

A.進戶線火線上的熔絲燒斷 B.進戶線零線斷了

C.書桌邊的插座與零線斷開 D.書桌邊的插座與火線斷開

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【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下猜想:
A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的深度有關(guān);
B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān);
C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān).
實驗室提供的器材有:量程符合實驗要求的彈簧測力計一個,一個大水槽里盛有足夠深的水,體積相同的若干鉤碼.該組同學(xué)所做的實驗過程如圖所示.則:

(1)當(dāng)鉤碼浸沒在水中時受到的浮力為N;
(2)比較圖 , 可知猜想A是錯誤的(填圖中的代號);
(3)比較b、c、d,可知猜想是正確的.

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【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置研究A、B兩種固體的熔化特點.瓶中的電熱絲阻值R1=2R2,兩種細小顆粒的質(zhì)量相同.通電一段時間待兩種物質(zhì)都熔化完就斷開開關(guān),作出兩種固體溫度隨時間的變化圖像如圖乙所示.忽略過程中的熱損失.

(1)兩種物質(zhì)中屬于晶體的是____(選填“A”、“B”或“AB”).

(2)若兩根電熱絲長度和材料都相同,則電熱絲R1____(選填“粗”或“細”).

(3)由圖像可知:熔化過程中A吸收的熱量____(選填“大于”、“小于”或“等于”)B吸收的熱量.顆粒A、B固態(tài)時的比熱容之比為____

(4)若實驗中其他條件不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電路中的電流變?yōu)樵瓉淼?倍,則固體A的熔化時間將變?yōu)?/span>____min.

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【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān),電壓為6V的電源,滑動變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.

(1)本實驗應(yīng)該選擇____(選填“A”“B”)規(guī)格的滑動變阻器.

(2)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____,出現(xiàn)上述故障的原因可能是____

(3)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運,電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進行測量,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為____W.

(4)完成上述實驗后,小明進行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗?zāi),?jīng)過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:

①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點“1”,移動滑片,使電流表的示數(shù)為____;

②再將開關(guān)S2撥到觸點“2”,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數(shù)I;

③燈泡額定功率的表達式為P____.(用已知量和測量量表示)

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